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實驗探究(一)實驗:觀察草履蟲
閱讀P89實驗要求,明確目的、用具及方法,完成下列填空:
(1)從草履蟲培養(yǎng)液的
表層
表層
層吸
滴培養(yǎng)液,這是因為
表層含氧豐富,草履蟲多聚集于此
表層含氧豐富,草履蟲多聚集于此
,并將培養(yǎng)液滴在載玻片上,用
肉眼和放大鏡
肉眼和放大鏡
觀察草履蟲.
(2)蓋上蓋玻片,在
倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動.如果草履蟲運動過快,可以先在液滴中放幾絲
棉花纖維
棉花纖維
,再蓋上蓋玻片,尋找一只運動相對
較慢
較慢
的草履蟲進行觀察.
(二)探究動物應激性
(1)在載玻片的一端滴清水,另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)液,并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來,用放大鏡觀察,草履蟲大都聚集在
培養(yǎng)液中
培養(yǎng)液中

(2)如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽,用放大鏡觀察,草履蟲都聚集在
清水中
清水中

(3)上述實驗現(xiàn)象說明動物的應激性使它趨向
有利刺激
有利刺激
,逃避
有害刺激
有害刺激

【答案】表層;一;表層含氧豐富,草履蟲多聚集于此;肉眼和放大鏡;低;棉花纖維;較慢;培養(yǎng)液中;清水中;有利刺激;有害刺激
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:35引用:7難度:0.3
相似題
  • 1.某學校生物興趣小組野外采集草履蟲時,發(fā)現(xiàn)水表層的草履蟲數(shù)量比深層的多,同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)水表層含氧量豐富。于是同學們設計了以下實驗探究氧氣對草履蟲分布的影響。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①取甲、乙兩個型號相同的燒杯,分別向燒杯中注入等量的水。
    ②向兩燒杯中各放入20只大小及生活狀態(tài)等都基本相同的草履蟲,并將其放置在適宜且相同的生活環(huán)境中培養(yǎng)。
    ③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯不做處理。如圖所示。一段時間后,觀察兩燒杯中草履蟲在杯中的分布情況,得出結論。
    (1)根據(jù)上述實驗描述,你認為該興趣小組所要探究的問題是
     
    ?該實驗的變量是
     
    。
    (2)該興趣小組設置乙燒杯的目的是
     
    。
    (3)若該興趣小組觀察到甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,乙燒杯中草履蟲正常生活,則說明
     
    。
    (4)影響草履蟲分布的因素還有很多,如溫度、光照以及它的食物單細胞藻類等。其中溫度、光照屬于
     
    因素,單細胞藻類屬于
     
    因素。

    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2.下列敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/4 17:30:3組卷:52引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲。雖然它的結構簡單,但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并從中得出結論:
    (1)分別在如圖(  )內用“→”表示草履蟲移動的方向。
    (2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:
     
    。乙
     

    (3)得出的結論是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:35引用:20難度:0.5
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