下列句子中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】修辭手法．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/6 2:30:1組卷：39引用：3難度：0.7
相似題
-
1．下列對各句所用的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：10引用：1難度：0.8 -
2．句子訓(xùn)練營。
（1）下面句子與“銀杏樹的葉子像一把小扇子”運(yùn)用的修辭手法相同的是（填序號）
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C.秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……
D.今天太熱了，我感覺自己要融化了。
（2）與“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”表達(dá)感情不相同的詩句是（填序號）
A.悠悠天宇曠，切切思鄉(xiāng)情。
B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
C.誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
D.兒童相見不相識，笑問客從何處來。
（3）下列和例句意思不同的一項(xiàng)是。
例：你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？
A.你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去。
B.難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？
C.你應(yīng)該看見他們怎樣地急著要到那兒去吧。
D.你不是看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？
（4）用修改符號修改下列病句。
①王老師以經(jīng)走了。
②她穿著一條漂亮的花裙子，一頂插滿鮮花的草帽。
③樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
（1）頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏。
（2）那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。
（3）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。
（4）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：1引用：1難度：0.7
相關(guān)試卷