口語(yǔ)交際。
請(qǐng)針對(duì)“小學(xué)生可不可以用手機(jī)”提出自己的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。
我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)帶入校園后，學(xué)生就會(huì)無(wú)心上課或者上課分神，會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響。我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)帶入校園后，學(xué)生就會(huì)無(wú)心上課或者上課分神，會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響。
【考點(diǎn)】看法建議．
【答案】我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)帶入校園后，學(xué)生就會(huì)無(wú)心上課或者上課分神，會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利的影響。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：2難度：0.7
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1．讀了這本書，我聯(lián)想到了類似的別的書，還有生活中的人，這也是讀書的收獲。交流的時(shí)候可以引用原文的觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說(shuō)服力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：22引用：1難度：0.7 -
2．小練筆。
你覺(jué)得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請(qǐng)發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．小練筆。（《為人民服務(wù)》）
仿照課文第二自然段的寫法，根據(jù)提示，采用引用名言、古詩(shī)或列舉人物事例等方法，對(duì)“勤奮學(xué)習(xí)”這個(gè)話題發(fā)表自己的看法。發(fā)布：2025/1/13 8:30:1組卷：29引用：2難度：0.7