操場(chǎng)上，四年級(jí)正在舉行長(zhǎng)跑比賽，四（1）班和四（2）班競(jìng)爭(zhēng)激烈。四（1）班啦啦隊(duì)的同學(xué)們看到自己班的選手跑在了前面就拼命鼓掌，看到四（2）班的選手領(lǐng)先了就想盡辦法起哄。
（1）四（1）班啦啦隊(duì)同學(xué)的做法對(duì)嗎？為什么？不對(duì)。比賽要公平競(jìng)爭(zhēng)，必須使用正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的方式，不能使用不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方式。比賽要友善，通過(guò)比賽要加深兩個(gè)班的友誼，而不能破壞兩個(gè)班的友誼不對(duì)。比賽要公平競(jìng)爭(zhēng)，必須使用正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的方式，不能使用不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方式。比賽要友善，通過(guò)比賽要加深兩個(gè)班的友誼，而不能破壞兩個(gè)班的友誼。
（2）四（1）班的洋洋說(shuō)：“如果這次長(zhǎng)跑比賽輸了，我們所有的努力都白費(fèi)了，我們什么也沒(méi)得到！”洋洋的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？不對(duì)。兩個(gè)班比賽的目的是通過(guò)比賽互相提高。雖然我們班輸了，但通過(guò)和對(duì)手的比賽，同學(xué)們得到了鍛煉，每個(gè)選手的長(zhǎng)跑成績(jī)得到了提高，身體更健康了，全班同學(xué)更團(tuán)結(jié)了，集體意識(shí)更強(qiáng)了，大家的精神頭更足了等不對(duì)。兩個(gè)班比賽的目的是通過(guò)比賽互相提高。雖然我們班輸了，但通過(guò)和對(duì)手的比賽，同學(xué)們得到了鍛煉，每個(gè)選手的長(zhǎng)跑成績(jī)得到了提高，身體更健康了，全班同學(xué)更團(tuán)結(jié)了，集體意識(shí)更強(qiáng)了，大家的精神頭更足了等。
【考點(diǎn)】為他們班喝彩；班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作．
【答案】不對(duì)。比賽要公平競(jìng)爭(zhēng)，必須使用正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的方式，不能使用不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方式。比賽要友善，通過(guò)比賽要加深兩個(gè)班的友誼，而不能破壞兩個(gè)班的友誼；不對(duì)。兩個(gè)班比賽的目的是通過(guò)比賽互相提高。雖然我們班輸了，但通過(guò)和對(duì)手的比賽，同學(xué)們得到了鍛煉，每個(gè)選手的長(zhǎng)跑成績(jī)得到了提高，身體更健康了，全班同學(xué)更團(tuán)結(jié)了，集體意識(shí)更強(qiáng)了，大家的精神頭更足了等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/20 8:0:8組卷：0引用：3難度：0.4
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1．隔壁班這次在辯論比賽中得了第一名，你應(yīng)該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 5:30:3組卷：1引用：4難度：0.7 -
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發(fā)布：2024/12/20 8:30:2組卷：0引用：3難度：0.5