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2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)暑假數(shù)學(xué)作業(yè):證明(一)>
試題詳情
地理老師在黑板上畫了一幅世界五大洲的圖形,并給每個(gè)洲都寫上了代號(hào),然后,他 請(qǐng)5個(gè)同學(xué)每人認(rèn)出2個(gè)大洲來(lái),5個(gè)同學(xué)的回答是:
甲:3號(hào)是歐洲,2號(hào)是美洲;
乙:4號(hào)是亞洲,2號(hào)是大洋洲;
丙:1號(hào)是亞洲,5號(hào)是非洲;
丁:4號(hào)碼是非洲,3號(hào)是大洋洲;
戊:2號(hào)碼是歐洲,5號(hào)是美洲;
地理老師說(shuō):“你們每個(gè)人都認(rèn)對(duì)了一半”,請(qǐng)問(wèn),每個(gè)號(hào)碼各代表什么洲呢?
【考點(diǎn)】推理與論證.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:104引用:1難度:0.5
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1.甲和乙玩一個(gè)猜數(shù)游戲,規(guī)則如下:已知五張紙牌上分別寫有1、2、3、4、5五個(gè)數(shù)字,現(xiàn)甲、乙兩人分別從中各自隨機(jī)抽取一張,然后根據(jù)自己手中的數(shù)推測(cè)誰(shuí)手上的數(shù)更大.甲看了看自己手中的數(shù),想了想說(shuō):我不知道誰(shuí)手中的數(shù)更大;乙聽(tīng)了甲的判斷后,思索了一下說(shuō):我也不知道誰(shuí)手中的數(shù)更大.假設(shè)甲、乙所作出的推理都是正確的,那么乙手中的數(shù)是 .
發(fā)布:2025/6/6 20:0:1組卷:534引用:7難度:0.4 -
2.初一年級(jí)舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,賽后5名同學(xué)A,B,C,D,E知道了自己的成績(jī),但這5名學(xué)生想盡快得知比賽的名次,得到如表消息:則這5位同學(xué)的比賽名次依次是 (用“>”連接)
信息序號(hào) 文字信息 1 D的得分是E的得分四分之一 2 E的得分是B得分的3倍 3 A和D的得分之和等手B和C的總分 4 A與E得分之差是B得分的四分之一 發(fā)布:2025/6/6 5:0:1組卷:69引用:1難度:0.8 -
3.有1997個(gè)負(fù)號(hào)“-”排成一行,甲乙輪流改“-”為正號(hào)“+”,每次只準(zhǔn)畫一個(gè)或相鄰的兩個(gè)“-”為“+”,先畫完“-”使對(duì)方無(wú)法再畫為勝,現(xiàn)規(guī)定甲先畫,則其必勝的策略是什么?
發(fā)布:2025/5/29 9:30:1組卷:50引用:1難度:0.5