移民是美國(guó)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿Αi喿x材料,回答問(wèn)題。
材料一
材料二 綜觀美利堅(jiān)民族的形成大體可分為三個(gè)時(shí)期:民族漸進(jìn)時(shí)期(1607~1689年)、民族急進(jìn)時(shí)期(1689~1763年)、民族躍進(jìn)時(shí)期(1763~1776年)。從1607年至1776年僅170年左右就形成了一個(gè)獨(dú)立的民族,其速度之快在世界各民族的形成史上是罕見(jiàn)的。
——摘編自張玲蓉《移民:美國(guó)歷史發(fā)展的動(dòng)力》材料三 在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,外來(lái)移民不僅支持林肯當(dāng)選總統(tǒng),而且還推動(dòng)林肯政府盡快發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》。外來(lái)移民在革命中起了生力軍的作用,黑人移民及其后裔是贏得內(nèi)戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵,整個(gè)內(nèi)戰(zhàn)共25萬(wàn)黑人參加了大小450次戰(zhàn)斗,“以他們的血,折碎的骨頭和撕碎了的尸體”、“鋪下一條紅色的道路”。
——摘編自張玲蓉《移民:美國(guó)歷史發(fā)展的動(dòng)力》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出16-19世紀(jì)中期美洲移民的主要來(lái)源,并分析造成這一現(xiàn)象的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出標(biāo)志美利堅(jiān)民族形成的歷史文獻(xiàn)及美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景及影響。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
-
1.世界人口的流動(dòng)
仔細(xì)觀察地圖中1、2、3、4序號(hào)代表的人口遷移路線,概括指出16世紀(jì)到20世紀(jì)序號(hào)路線人口的主要遷移方向,結(jié)合所學(xué)分析導(dǎo)致這種人口遷移的原因。發(fā)布:2025/1/1 23:30:1組卷:7引用:4難度:0.5 -
2.如表為19世紀(jì)以來(lái)與美國(guó)相關(guān)的人口遷徙信息表,據(jù)此可知( ?。?br />
時(shí)間 遷徙事件名稱 出發(fā)地 目的地 涉及人口 涉及人群 15-19世紀(jì) 奴隸貿(mào)易 非洲西部 美洲 約1億 黑色人種 1630-1640年 清教徒移民 歐洲(以英國(guó)為主) 北美殖民地 約8萬(wàn) 白色人種 18-19世紀(jì) 西進(jìn)運(yùn)動(dòng) 美國(guó)東部 美國(guó)西部 約700萬(wàn) 世界各地移民 A.美國(guó)是當(dāng)今族群融合度最高的地區(qū) B.不同地區(qū)的移民自發(fā)到達(dá)美洲大陸 C.人口的不斷增長(zhǎng)推動(dòng)美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張 D.美國(guó)文化多元與人口遷徙密不可分 發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:26引用:5難度:0.2 -
3.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 據(jù)統(tǒng)計(jì),19世紀(jì)40年代,新(新加坡)馬(馬來(lái)亞)地區(qū)的華僑約為4萬(wàn)人,1911年,英屬馬來(lái)亞華僑總數(shù)為916600人,其中新加坡華僑為222655人。19世紀(jì)后期,曾游歷南洋的洋務(wù)派智囊馬建忠記載:“埠(檳城)中督理瑪?馬克謂,本埠殷商,盡系華民”。同治年的《游歷筆記》載,“新加坡華人皆閩廣人,善貿(mào)易,紳商富戶甚多。其中華街,大小店鋪、廟宇、會(huì)館、戲園、酒樓、茶店成備其間,閩人十之七,廣人十之二三?!睓壚茙Z、新加坡先后成為南洋華工的集散地。新馬地區(qū)經(jīng)濟(jì)的骨干行業(yè)采錫和樹(shù)膠,所用幾乎全是華僑勞工。
——摘編自莊國(guó)土《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后東南亞華僑的人口結(jié)構(gòu)》材料二 20世紀(jì)70年代末,新加坡政府推廣儒家倫理運(yùn)動(dòng)。政府規(guī)定自1984年始,在中學(xué)三、四年級(jí)的德育課程中增設(shè)儒家倫理課程。此后,還邀請(qǐng)海外一些著名儒學(xué)專家訪問(wèn)新加坡,在政府新聞界的協(xié)助下舉行專題討論與演講。新加坡社會(huì)各界也都很重視對(duì)儒家文化的研究和弘揚(yáng)。華人社團(tuán)組織,如南洋學(xué)會(huì)、亞洲研究會(huì)、中華總商會(huì)等,在這一過(guò)程中都極為活躍。新加坡華人從原先全面認(rèn)同西方文化,逐漸轉(zhuǎn)向認(rèn)同糅合馬來(lái)文化、印度文化精華部分的儒家文化。
——摘編自王付兵《二戰(zhàn)后東南亞華僑華人認(rèn)同的變化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明近代新馬地區(qū)華僑數(shù)量快速增長(zhǎng)的背景。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新加坡政府獨(dú)立后文化建設(shè)的影響。發(fā)布:2025/1/2 6:0:1組卷:4引用:4難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~