小明是個善于思考的同學(xué)，他在觀察家中飼養(yǎng)的金魚時想到一個問題：“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設(shè)計了如下表所示的方案，試分析回答：

步驟	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤	燒杯⑥
1	各加入1000毫升常溫水，一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫
2	一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)
3	①②③均用水浴鍋隔水加熱，使水溫升高10℃			④⑤⑥不進行任何處理
4	一段時間后，同時觀察記錄下每條金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論

（1）該探究活動的實驗變量是

溫度

溫度

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（2）如果你做這個實驗，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？

金魚的鰓蓋張開與閉合的次數(shù)

金魚的鰓蓋張開與閉合的次數(shù)

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（3）④，⑤，⑥杯中金魚的作用是

對照

對照

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（4）取多條金魚而不是一個的原因是

避免實驗的偶然性，使實驗結(jié)論更具科學(xué)性

避免實驗的偶然性，使實驗結(jié)論更具科學(xué)性

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