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(1)梅花的精神象征著中華民族的精神。(改為反問句)
梅花的精神難道不象征著中華民族的精神嗎?
梅花的精神難道不象征著中華民族的精神嗎?

(2)父親對小剛說:“我愛你,才嚴格要求你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
父親對小剛說,他愛小剛,才嚴格要求小剛。
父親對小剛說,他愛小剛,才嚴格要求小剛。

(3)我的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。(用修改符號修改)
我的姐姐連續(xù)三年被評為“三好學生”。
我的姐姐連續(xù)三年被評為“三好學生”。

【考點】改寫句子;修改病句
【答案】梅花的精神難道不象征著中華民族的精神嗎?;父親對小剛說,他愛小剛,才嚴格要求小剛。;我的姐姐連續(xù)三年被評為“三好學生”。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/2 0:0:1組卷:24引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.按要求,完成句子。
    (1)最疼愛我的外祖母去世了,我很悲痛。(改為反問句)
     

    (2)他的話不無道理。(改為肯定句)
     

    (3)我們要認真改正并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.按要求寫句子。
    (1)人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。(改為反問句)
     

    (2)桑娜對丈夫說:“風吼得這么兇,真叫人害怕,我可替你擔心呢!”(改為轉(zhuǎn)述句)
     

    (3)魯迅先生得到了這么多人的愛戴。?魯迅先生為自己想得少,為別人想得多。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成一句話)
     

    (4)讀下面的詞語,你想到了什么?選擇一個詞語,把你想到的用一句話寫下來。
    學生的春天 農(nóng)民的春天 盲人的春天
     
     

    發(fā)布:2025/3/4 21:30:2組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.按要求完成句子。
    (1)衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。(改為“被”字句)
     

    (2)大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。(仿寫句子)
     

    (3)我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地激勵著我們。(縮句)
     

    (4)我們遇到困難,怎么能退縮呢?(改成陳述句)
     

    (5)用動作描寫來表現(xiàn)一個人的“得意”。
     

    發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:6引用:1難度:0.8
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