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2021年廣東省六校聯(lián)盟高考語(yǔ)文模擬試卷(5月份)
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
文本一
經(jīng)山海(節(jié)選)
趙德發(fā)
一個(gè)綠、黃、藍(lán)的三色世界,出現(xiàn)在吳小蒿面前,藍(lán)的是海,黃的是沙灘,綠的則是一眼望不到盡頭的松林。
海風(fēng)襲來(lái),松濤聲聲。
李言密指著面前的松林道:“吳鎮(zhèn)長(zhǎng)你看看,他們說(shuō)要建魚骨廟,在這里就行?!?br /> 吳小蒿看了一下,覺得這里果然合適。這些松樹,是20世紀(jì)五六十年代栽的,是當(dāng)年搞的海濱防風(fēng)林帶,在隅城海邊綿延一百多公里,每棵樹都有碗口粗,松針綠得發(fā)亮。他們走進(jìn)松林,勘察一番,決定讓這座廟背靠松林,面向大海,廟前就是廣闊的沙灘。
突然,松林西面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫,接著又唱又喊,節(jié)奏感十分強(qiáng)。吳小蒿問是誰(shuí)在喊。李言密說(shuō):“一個(gè)船老大在喊漁家號(hào)子。這是起網(wǎng)號(hào),咱們過(guò)去聽聽?!?br />
松林中間有一條小路,三個(gè)人走了過(guò)去。只見林子西邊有一座破舊的院子,院墻塌了半截,院里有一條粗制濫造的大船,船頭向東。船上立著一根高高的桅桿,掛著破舊的船帆,頂端有一面小紅旗迎風(fēng)招展。一個(gè)白發(fā)凌亂、滿臉滄桑的老漢站在甲板上,手舞足蹈,大喊大叫。
李言密說(shuō),這個(gè)老漢姓沈,今年八十多歲。他十幾歲就下海,練成了一身本事,三十出頭就當(dāng)上了船老大,還當(dāng)上了漁業(yè)生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),在楷坡沿海漁村中非常有名。但是,后來(lái)有了機(jī)器船,多年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)再也用不上,加上不識(shí)字,不認(rèn)得儀表,他就當(dāng)不成船老大了。他很失落,精神變得不正常,在自家院子里造了一條老式漁船,整天爬上爬下,還像是出海打魚,喊那些早就沒人喊的號(hào)子。
吳小蒿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著老漢,心中很不是滋味,說(shuō):“咱們?nèi)タ纯催@位船老大?!?br /> 走到院子門口,李言密大聲說(shuō):“老沈,鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)了,你快下來(lái)!”老漢弓腰探頭,向門口看看,哈哈一笑:“來(lái)大魚嘍!來(lái)大魚嘍!”說(shuō)罷跪下磕頭。吳小蒿羞窘萬(wàn)分:“這是干嗎呢?”李言密說(shuō):“漁民把鯨魚叫作‘大魚’,在海上碰見大魚,都要恭恭敬敬,燒香磕頭。把你比作大魚,是說(shuō)你是大人物。”吳小蒿笑道:“我哪是什么大魚,只是一只小蝦罷了。沈大爺,你快下來(lái),咱們說(shuō)說(shuō)話?!崩仙驈拇咸讼聛?lái),看著吳小蒿嘻嘻笑:“小蝦?你可不是小蝦。”
李言密拍拍這船:“大爺,你這船是多少馬力的?”老沈立即現(xiàn)出惱怒的神情:“我不用機(jī)器,我這是大風(fēng)船!我會(huì)使風(fēng),八面來(lái)風(fēng)我都會(huì)使!那年我去呂泗洋打黃花魚,有一天來(lái)了西南風(fēng),我頂風(fēng)使船,一夜走了上百里!我厲害吧?”李言密說(shuō):“厲害厲害!你是錢灣有名的船老大嘛!”老沈連連擺手:“咳,別提了,別提了,如今咱不值錢了!”
吳小蒿明白,老沈說(shuō)的“不值錢”,是指沒有多少價(jià)值了。她聽出了老人話語(yǔ)中的落寞。
李言密走到老沈面前說(shuō):“老大,船要開了,篷要張了,怎么辦?”
老沈響亮地道:“好辦!”他兩手扶住船幫,敏捷地跳了上去。他的腳上沒有穿鞋,十個(gè)骸黑的腳趾大大張開,像樹根一樣牢牢把住甲板。
他伸出筋骨嶙峋的雙手,做出抓篷綬的動(dòng)作,用近乎假嗓的高亢聲音大喊一聲:“哎來(lái)響喲!”
吳小蒿覺得,那聲音像電流一樣突然將她擊中,讓她的半邊臉麻酥酥的,心臟也震顫不已。
李言密興奮道:“這是張篷號(hào)子!”他高聲接道,“喲來(lái)喲喲來(lái)!”也跳到船上。他倆一邊唱一邊做著拉拽動(dòng)作,全身的肌肉統(tǒng)統(tǒng)繃緊。
吳小蒿聽著號(hào)子,仿佛看見篷帆漸漸升起,迎風(fēng)張開,這條大船借助風(fēng)力,正駛?cè)肷n茫的大海。她聽說(shuō),過(guò)去這兒的漁民制作船帆,都用棚樹皮煮汁染成紫色。在他們?nèi)齻€(gè)人的號(hào)子聲中,她眼前出現(xiàn)了一片片紫帆,它們像神鳥翅膀似的飛翔于海面之上……
也就在這時(shí),她腦子里迸出一個(gè)火花:與其造一座假的魚骨廟,不如建一座真的漁業(yè)博物館!
從錢灣回來(lái),吳小蒿迸發(fā)激情,將所有的業(yè)余時(shí)間都投入漁業(yè)史研究當(dāng)中。研讀期間,她甚至產(chǎn)生沖動(dòng),想通過(guò)大量閱讀和積累,加上實(shí)地調(diào)查,退休后寫出一部《隅城漁業(yè)史》。
吳小蒿感覺到,做學(xué)問真是一件很愉快很有意思的事情。她覺得自己成了一條魚,在好奇心的驅(qū)使下,在知識(shí)的海洋里潛游、探究,收獲日漸增多。她想,如果從山大畢業(yè)后,不是被硬拽回來(lái),而是考取了研究生,現(xiàn)在我可能是某所高校的講師或副教授,有許多學(xué)術(shù)成果了。想著想著,她又為自己感到可惜,心情也有點(diǎn)兒戚戚然了。
但她知道,這輩子成為學(xué)者是不可能了,但我能通過(guò)策劃,建起一座漁業(yè)博物館,讓參觀者了解人類與海洋的關(guān)系、與海洋生物的關(guān)系,了解隅城人幾千年來(lái)是如何靠海吃海的。博物館建起來(lái)后,一定會(huì)成為楷坡的一大亮點(diǎn)。
文本二
進(jìn)入新世紀(jì)之后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部這個(gè)群體發(fā)生了很大變化。他們大多受過(guò)高等教育,看待問題的角度、處理問題的方式都與前輩有所不同。尤其是,一些優(yōu)秀者會(huì)用歷史眼光觀照當(dāng)下,有強(qiáng)烈的使命感與擔(dān)當(dāng)意識(shí),既接地氣,又明大勢(shì),成為鄉(xiāng)村振興的扛鼎人物。因此,我讓吳小蒿習(xí)慣性運(yùn)用歷史眼光,將自己面對(duì)的事情放在歷史背景下思考,因而,她在楷坡鎮(zhèn)的一些作為便具有了歷史意義。讀者會(huì)看到,新時(shí)代的歷程與個(gè)人的歷程,都處在人類歷史的大背景之下,耐人尋味。
(趙德發(fā)《寫一部有歷史感的小說(shuō)》)
(1)下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
D
D
A.“經(jīng)山?!钡囊馑际墙?jīng)山歷海,它將時(shí)代歷程和主人公吳小篙的個(gè)人經(jīng)歷,囊括進(jìn)人類歷史的大背景之下,富有深刻的意味。
B.小說(shuō)提到“海濱防風(fēng)林”“沙灘”等景物,又寫到院中的“老式漁船”,體現(xiàn)了錢灣的地域特征,暗示了錢灣人的生活方式。
C.得知老沈不平凡的人生經(jīng)歷后,吳小蒿“心里很不是滋味”,從中可以看出,她作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,對(duì)底層人民生活的深切關(guān)注。
D.從錢灣回來(lái),吳小蒿產(chǎn)生了寫《隅城漁業(yè)史》的沖動(dòng),并改變主意決定建漁業(yè)博物館,這是為了彌補(bǔ)她沒有成為學(xué)者的遺憾。
(2)下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.小說(shuō)開頭的景物描寫特色鮮明,運(yùn)用多種色彩組合,渲染多姿多彩的氛圍,動(dòng)靜結(jié)合顯示環(huán)境清幽,為故事的發(fā)生提供了優(yōu)美的環(huán)境。
B.次要人物李言密在小說(shuō)中有不可替代的作用,如同魯迅小說(shuō)《祝?!分小拔摇币粯樱鸬酵苿?dòng)情節(jié)發(fā)展,交代人物經(jīng)歷,講述背景的作用。
C.小說(shuō)以大量人物對(duì)話和心理描寫展開情節(jié),避免不必要敘述,既舒緩了小說(shuō)緊張的節(jié)奏,又給讀者以強(qiáng)烈代入感,深刻揭示小說(shuō)主旨。
D.本文不同于《林黛玉進(jìn)賈府》用第三人稱全知視角對(duì)各方人物展開敘述的寫法,而是聚焦主人公吳小蒿,體現(xiàn)了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群體的關(guān)注。
(3)文本一劃線句子兩處寫到“喊號(hào)子”,這兩處描寫在結(jié)構(gòu)上各有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)“進(jìn)入新世紀(jì)之后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部這個(gè)群體發(fā)生了很大變化。”這些變化主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合文本一和文本二簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
.
【答案】
D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:21
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過(guò)身,抬起頭,挺起胸部,帶著聶赫留朵夫所熟悉的溫順表情,走到鐵柵欄跟前,從兩個(gè)女犯中間擠過(guò)來(lái),驚訝地盯著聶赫留朵夫,卻沒有認(rèn)出他來(lái)。
不過(guò),她從衣衫上看出他是個(gè)有錢人,就嫣然一笑。
“您找我嗎?”她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。
“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”,但隨即決定用“您”。他說(shuō)話的聲音并不比平時(shí)高?!拔蚁胍娨娔摇?br />“你別跟我啰唆了,”他旁邊那個(gè)衣衫襤褸的男人叫道。
“你到底拿過(guò)沒有?”
“對(duì)你說(shuō),人都快死了,你還要什么?”對(duì)面有一個(gè)人嚷道。
瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說(shuō)些什么,但他說(shuō)話時(shí)臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過(guò),她的笑容消失了,眉頭痛苦地皺起來(lái)。
“您說(shuō)什么,我聽不見?!彼衅饋?lái),瞇細(xì)眼睛,眉頭皺得更緊了。
“我來(lái)是……”
“對(duì),我在做我該做的事,我在認(rèn)罪。”聶赫留朵夫想。他一想到這里,眼淚就奪眶而出,喉嚨也哽住了,他用手指抓住鐵柵欄,說(shuō)不下去,竭力控制住感情,免得哭出聲來(lái)。
“對(duì)你說(shuō):你去管閑事干什么……”這邊有人喝道。
“老天爺在上,我連知道也不知道?!蹦沁呌袀€(gè)女犯大聲說(shuō)。
瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動(dòng)的神氣,認(rèn)出他來(lái)了。
“您好像是……但我不敢認(rèn)。”瑪絲洛娃眼睛不看他,叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。
①
“我來(lái)是要請(qǐng)求你饒?。 ?/bdo>聶赫留朵夫大聲說(shuō),但聲調(diào)平得像背書一樣。
他大聲說(shuō)出這句話,感到害臊,往四下里張望了一下。但他立刻想到,要是他覺得羞恥,那倒是好事,因?yàn)樗强蓯u的。于是他高聲說(shuō)下去:
“請(qǐng)你饒恕我,我在你面前是有罪的……”他又叫道。
她一動(dòng)也不動(dòng)地站著,斜睨的目光盯住他不放。
……
“姑媽她們?cè)趺磿?huì)放您走的?”
“誰(shuí)還會(huì)把一個(gè)懷孩子的女傭人留在家里呢?她們一旦發(fā)現(xiàn)這事,就會(huì)把我趕出來(lái)。說(shuō)這些干什么呀!我什么都不記得,全都忘了。那事早完了?!?br />“不,沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪。”
“沒有什么罪可贖的。過(guò)去的事都過(guò)去了,全完了?!爆斀z洛娃說(shuō)。接著,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。
瑪絲洛娃怎么也沒想到會(huì)看見他,特別是在此時(shí)此地,因此最初一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。最初一剎那,她模模糊糊地想起那個(gè)充滿感情和理想的新奇天地,這是那個(gè)熱愛她并為她所熱愛的迷人青年給她打開的。然后她想到了他那難以理解的殘酷,想到了接二連三的屈辱和苦難,這都是緊接著那些醉人的幸福降臨和由此而產(chǎn)生的。她感到痛苦,但她無(wú)法理解這事。她就照例把這些往事從頭腦里驅(qū)除,竭力用墮落生活的特種迷霧把它遮住。此刻她就是這樣做的。最初一剎那,她把坐在她面前的這個(gè)人同她一度愛過(guò)的那個(gè)青年聯(lián)系起來(lái),但接著覺得太痛苦了,就不再這樣做。現(xiàn)在這個(gè)衣冠楚楚、臉色紅潤(rùn)、胡子上灑過(guò)香水的老爺,對(duì)她來(lái)說(shuō),已不是她所愛過(guò)的那個(gè)聶赫留朵夫,而是一個(gè)截然不同的人。那種人在需要的時(shí)候可以玩弄像她這樣的女人,而像她這樣的女人也總要盡量從他們身上多弄到些好處。就因?yàn)檫@個(gè)緣故,她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一會(huì)兒,考慮著怎樣利用他弄到些好處。
……
“我想請(qǐng)求您……給些錢,要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個(gè)盧布就行?!彼蝗徽f(shuō)。
“行,行!”聶赫留朵夫窘態(tài)畢露地說(shuō),伸手去掏皮夾子。
她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長(zhǎng)。
“當(dāng)著他的面別給,等他走開了再給,要不然會(huì)被他拿走的。”
等副典獄長(zhǎng)一轉(zhuǎn)過(guò)身去,聶赫留朵夫就掏出皮夾子,但他還沒來(lái)得及把十盧布鈔票遞給她,副典獄長(zhǎng)又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉對(duì)著他們。他把鈔票團(tuán)在手心里。
“這個(gè)女人已經(jīng)喪失生命了?!彼睦锵?,同時(shí)望著這張?jiān)瓉?lái)親切可愛、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉,以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛——這雙眼睛緊盯著副典獄長(zhǎng)和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動(dòng)搖。
昨晚迷惑過(guò)聶赫留朵夫的魔鬼,此刻又在他心里說(shuō)話,又竭力阻止他思考該怎樣行動(dòng),卻讓他去考慮他的行動(dòng)會(huì)有什么后果,怎么才能對(duì)他有利。
“這個(gè)女人已經(jīng)無(wú)可救藥了,”魔鬼說(shuō),“你只會(huì)把石頭吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么對(duì)別人有益的事了。給她一些錢,把你身邊所有的錢全給她,同她分手,從此一刀兩斷,豈不更好?”他心里這樣想。
不過(guò),他同時(shí)又感到,他的心靈里此刻正要完成一種極其重大的變化,他的精神世界這會(huì)兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上,只要稍稍加一點(diǎn)力氣,就會(huì)向這邊或者那邊傾斜。
他決定此刻把所有的話全向她說(shuō)出來(lái)。
“卡秋莎!②
我來(lái)是要請(qǐng)求你的饒恕
,可是你沒有回答我,你是不是饒恕我,或者,什么時(shí)候能饒恕我?!彼f(shuō),忽然對(duì)瑪絲洛娃改稱“你”了。
她沒有聽他說(shuō)話,卻一會(huì)兒瞧瞧他那只手,一會(huì)兒瞧瞧副典獄長(zhǎng)。等副典獄長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過(guò)去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里。
“您的話真怪?!彼梢牟恍嫉亍羞@樣的感覺——微笑著說(shuō)。
聶赫留朵夫覺得她身上有一樣?xùn)|西,同他水火不相容,使她永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種樣子,并且不讓他闖進(jìn)她的內(nèi)心世界。
不過(guò),說(shuō)也奇怪,這種情況不僅沒有使他疏遠(yuǎn)她,反而產(chǎn)生一種特殊的新的力量,使他去同她接近。聶赫留朵夫覺得他應(yīng)該在精神上喚醒她,這雖然極其困難,但正因?yàn)槔щy就格外吸引他。他現(xiàn)在對(duì)她的這種感情,是以前所不曾有過(guò)的,對(duì)任何人都不曾有過(guò),其中不帶絲毫私心。他對(duì)她毫無(wú)所求,只希望她不要像現(xiàn)在這樣,希望她能覺醒,能恢復(fù)她的本性。
(節(jié)選自《復(fù)活》,有刪節(jié))
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析,正確的一項(xiàng)是
A.開頭部分對(duì)獄中其他人物對(duì)話情形的描寫從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的混亂,為聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的見面提供了背景,也暗示著男女主人公激烈的矛盾沖突。
B.聶赫留朵夫的性格隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,他和《大衛(wèi)?科波菲爾》里的大衛(wèi)?科波菲爾、《老人與海》里的圣地亞哥一樣,都是“圓形人物”。
C.聶赫留朵夫先用“您”來(lái)稱呼瑪絲洛娃,既表明他是“嚴(yán)肅、莊重”地來(lái)請(qǐng)求瑪絲洛娃饒恕的,也表明兩人關(guān)系的疏離。后來(lái)他又用“你”“卡秋莎”來(lái)稱呼瑪絲洛娃,希望討好瑪絲洛娃。
D.小說(shuō)采用第三人稱全知視角,深入到人物內(nèi)心世界,描述人物此時(shí)的所思所想。第三人稱全知視角突破了第一人稱“我”的局限,也拉開了敘述者與故事之間的距離,更具客觀性。
(2)小說(shuō)多次寫到瑪絲洛娃的“笑”,請(qǐng)結(jié)合文本分析“笑”的含義及其對(duì)塑造人物形象的作用。
(3)文中畫線的“我來(lái)是要請(qǐng)求你饒恕”和“我來(lái)是要請(qǐng)求你的饒恕”語(yǔ)意相同,但內(nèi)涵不同,試作分析。
發(fā)布:2024/11/15 13:0:1
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成答題。
亮麗家園
[加拿大]愛麗絲?門羅
花園宮的一切是如此的完美無(wú)瑕,每座房子的表情都驕傲地指出了這一點(diǎn)。在新蓋的大房子中間,經(jīng)常還能看見另一種屋子,那就是老城區(qū)像富勒頓太太那樣的老房子。這些幸存下來(lái)的老房子陰沉沉的,被圍困著,顯示出歲月長(zhǎng)短不同的沉積。它們的無(wú)序和突兀、不協(xié)調(diào)的屋頂角度和斜坡,透露出某種近似原始的氣息,與這些街道格格不入。
一群鄰居家的女人坐在起居室里,還有一些男人也在?,旣愔浪齻?cè)谡f(shuō)富勒頓太太的房子。她絕望地看著窗戶外頭,或者盯著自己的膝蓋,想方設(shè)法找出幾句漂亮的解釋中止這個(gè)話題。她沒有成功。
“要是我住她隔壁,”史蒂夫表情愉快而溫和,顯然在期待隨后的笑聲,“我把孩子帶過(guò)去,讓他們帶上火柴?!?br /> 伊迪斯道:“親愛的,你在開玩笑,我卻努力做了點(diǎn)什么,我給市政廳打過(guò)電話了。我說(shuō),他們至少可以讓她刷刷墻,或者把那些棚屋推掉一些?!?br />“還有那些雞。”賈妮?英奇說(shuō),“我的天哪,那個(gè)味道。我知道我們住在邊遠(yuǎn)地區(qū),但怎么也沒想到,我們隔壁就是家畜棚?!?br />“街對(duì)過(guò)可比住隔壁更糟糕。我都納悶,我們干嗎費(fèi)半天勁要景觀窗?!绷硪粋€(gè)女人說(shuō)。
史蒂夫竟然說(shuō):“按規(guī)定市政廳得給我們修條路,她的房子正好擋在我們的必經(jīng)之路上。只要我們現(xiàn)在讓市政廳通路,這樣,她就得走。這是法律?!庇淇斓男β曧懫饋?lái)。
瑪麗開口之前,希望自己的聲音聽起來(lái)正常,既不要感情用事,也不要哆哆嗦嗦?!安贿^(guò),你們想沒想過(guò),她在這里住了很久了。我們大部分人還沒生出來(lái)的時(shí)候,她就已經(jīng)住在這里了?!?br /> 她拼命地想找一些別的話,比現(xiàn)在這些話更有力、更理智的話,但她就是找不到一句。他們的話從四面八方向她侵襲。棚屋。扎眼。骯臟。私有產(chǎn)權(quán)。價(jià)格。
“她的時(shí)代已經(jīng)走了?!笨栒f(shuō),“不管你明白不明白,這棟房子壓低了這條街每一座房子的價(jià)格。我做這行,我知道。”
另外一些聲音也參與進(jìn)來(lái)。憤怒的情緒在他們之間蔓延,在他們的聲音中散發(fā),如同一股狂熱的洪流席卷了他們。
“我們現(xiàn)在已經(jīng)爭(zhēng)取到每一個(gè)人了?!笔返俜蛘f(shuō),“用不著一家一家跑了?!钡缆飞暾?qǐng)書開始在他們手中傳來(lái)傳去。
瑪麗跪在地板上,和丹尼的拉鏈斗爭(zhēng)了半天,然后站了起來(lái),穿上外套,理了理頭發(fā),戴上手套,隨即又摘了下來(lái)。她再也想不到什么能做的了,于是走向餐廳的桌子,那是通往大門的必經(jīng)之路??柊压P遞給了她。
“我不能簽字?!彼卮?。她的臉?biāo)⒌丶t了,聲音戰(zhàn)栗?!拔也挥X得我們有這個(gè)權(quán)利。我們沒有權(quán)利?!?br />“瑪麗,你不在乎這里的環(huán)境嗎?你也住在這里呀?!?br />“哦,我,我不在乎?!毕胂笾?,每當(dāng)你支持什么的時(shí)候,總是會(huì)聲音洪亮,而周圍的人被你驚醒,感到羞愧不安。但,在真實(shí)生活里卻不是這樣。你所做的一切,不過(guò)是讓自己變成大家下次一起喝咖啡時(shí)的笑料。
“大家不是為了好玩才想趕她走?!笨栒f(shuō),“這很不幸,我們都知道。但我們得為社區(qū)著想?!?br />“沒錯(cuò)?!爆旣惢卮鸬馈5?,她把雙手塞進(jìn)了外衣口袋,她突然想到了,他們是對(duì)的,為了他們自己,這都是他們必須做的?,旣悗系つ?,走出了門。
現(xiàn)在,你什么也做不了,除了把手插進(jìn)口袋里,保留一顆不打算服從的心以外。
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.第一段以對(duì)比手法交代故事發(fā)生的環(huán)境,寫出了新舊城區(qū)截然不同的面貌,暗示了兩個(gè)城區(qū)間的矛盾對(duì)立,為下文故事的發(fā)展設(shè)置了背景。
B.故事情節(jié)主要靠簡(jiǎn)單的對(duì)話和心理描寫推進(jìn),情節(jié)看似平淡實(shí)則波瀾涌動(dòng),各個(gè)人物的形象特點(diǎn)慢慢凸顯,即便未正面出場(chǎng)的富勒頓太太也形象鮮明。
C.小說(shuō)文筆簡(jiǎn)潔細(xì)膩,背景設(shè)定只是一個(gè)社區(qū),情節(jié)發(fā)展只在一間房里,人物不多,寫作空間有限,卻在限定的空間里寫出了豐富的意味,富有創(chuàng)意。
D.小說(shuō)通過(guò)瑪麗寫出了個(gè)人在群體面前的無(wú)力與堅(jiān)持,凸顯了她的善良,展現(xiàn)了新舊城區(qū)對(duì)峙時(shí)矛盾雙方為各自的生活方式和利益激烈斗爭(zhēng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
(2)小說(shuō)的最后兩次寫了瑪麗把手塞進(jìn)外衣口袋的細(xì)節(jié),這樣寫有什么用意?
(3)結(jié)合全文,概括說(shuō)明小說(shuō)的題目“亮麗家園”有什么豐富的含義。
發(fā)布:2024/11/15 10:30:2
組卷:12
引用:6
難度:0.6
解析
3.
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當(dāng)表
董益新
這是江南一個(gè)春雨淅瀝的夜晚,小鎮(zhèn)狹長(zhǎng)的弄堂里兩個(gè)黑衣人一閃而過(guò),在一處高宅大門前停了下來(lái),黑夜里響起輕輕的叩門聲。大門“吱呀”一聲打開了條小縫,吳掌柜提著風(fēng)燈,半張麻臉從門縫里露了出來(lái):“你們找……”話未說(shuō)完,風(fēng)燈已“啪”地掉到地上,大門隨即關(guān)了個(gè)嚴(yán)實(shí)。
滿臉大胡子的黑衣人舉手便要擂門,另一名清瘦的黑衣人趕緊按住他的手,壓低聲音說(shuō):“你忘了,我們是來(lái)干什么的?”大胡子應(yīng)了一聲,便蹲了下去,不再說(shuō)話。
吳老爺正在書房里看著《朱子家訓(xùn)》,剛沏的明前茶冒著氤氳的香氣,書房的正墻上掛著一幅吳老爺自己臨摹的大字:難得糊涂。吳老爺見吳掌柜跌跌撞撞闖進(jìn)來(lái),便皺皺眉頭,問:“什么事?”吳掌柜結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“又來(lái)了,老爺,又來(lái)了……”
“誰(shuí)?”
“昨天來(lái)過(guò)的那個(gè)大胡子又來(lái)了。”吳掌柜說(shuō)完,趕緊用衣袖揩了揩額上的汗珠。
吳老爺“哦”了一聲,旋即問道:“來(lái)了多少人?”
吳掌柜說(shuō):“兩個(gè)人。
吳老爺站起來(lái),在書房踱起步來(lái)。
昨天也是個(gè)陰雨天,酉時(shí)未至,天已落黑。當(dāng)鋪剛要打烊,一個(gè)穿黑衣的大胡子卻像風(fēng)一樣閃了進(jìn)來(lái)。大胡子熊腰虎背,鼓鼓的腰間扎著條腰帶,一進(jìn)當(dāng)鋪,就掏出一塊鎏金懷表。吳掌柜一見,頓時(shí)眼睛一亮,循例問道:“您貴干?”大胡子伸出拇指和食指,在吳掌柜面前一亮。吳掌柜吃了一驚,趕緊問道:“當(dāng)多少?”大胡子還是不說(shuō)話,伸出一只手晃了一晃。吳掌柜說(shuō):“這個(gè)數(shù)目,得老爺做主,先生里間請(qǐng)?!?br /> 吳老爺看看大胡子,又看看鎏金懷表,轉(zhuǎn)身對(duì)吳掌柜點(diǎn)了點(diǎn)頭。須臾,吳掌柜端來(lái)一個(gè)托盤,托盤里碼著五疊大洋,一疊十塊,正好五十塊。吳老爺又把鎏金懷表往盤里一放,一起推到大胡子跟前。大胡子正要開口,吳老爺卻擺擺手,說(shuō):“這錢是我捐的。天黑路遠(yuǎn),壯士快走吧?!贝蠛哟袅似?,彎下腰去,向吳老爺鞠了一躬,轉(zhuǎn)身消失在夜雨中。吳老爺想起昨天的事,喃喃自語(yǔ)道:“守分安命,順時(shí)聽天……”忽然,吳老爺停了下來(lái),對(duì)吳掌柜說(shuō)道:“請(qǐng)!”
俄頃,兩個(gè)黑衣人跟著吳掌柜魚貫而入。吳老爺連忙起身讓座,問:“兩位壯士夜深而來(lái),必有要事,還望直言相告?!鼻迨莸暮谝氯饲非飞?,說(shuō)道:“吳老爺,我們是專程向您道歉來(lái)的?!闭f(shuō)罷,從懷里掏出一塊懷表,把它放到吳老爺跟前。
吳老爺一看,正是昨天那塊鎏金懷表。吳老爺微微一笑,把懷表推還給清瘦的黑衣人。吳老爺指指大胡子,說(shuō):“昨天,我已說(shuō)過(guò),那點(diǎn)大洋是老朽自捐的?!?br /> 清瘦的黑衣人說(shuō):“昨天,我是讓他來(lái)當(dāng)表,沒叫他來(lái)募捐。這表是我去國(guó)外留學(xué)時(shí)買的,跟我十多年了,還好使。”清瘦的黑衣人說(shuō)罷,又把懷表推到吳老爺跟前
吳老爺連忙說(shuō)道:“壯士誤會(huì)了。老朽開當(dāng)鋪三十多年,多少長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí),這法國(guó)名表,少說(shuō)也值一百多個(gè)大洋。你們打日本兵除漢奸,老朽早有耳聞,只恨認(rèn)捐無(wú)門。”
清瘦的黑衣人見吳老爺依然不收,便說(shuō)道:
“國(guó)有國(guó)法,村有村規(guī),部隊(duì)有部隊(duì)的規(guī)矩,如果您不收,我豈不帶頭壞了規(guī)矩?望您成全。”
清瘦的黑衣人說(shuō)罷,長(zhǎng)身而起,又是長(zhǎng)長(zhǎng)的一揖吳老爺問:“壯士是……”
清瘦的黑衣人欠身答道:“在下姓何,單名一個(gè)沖字?!?br /> 吳老爺一聽,趕緊站起來(lái):“原來(lái)閣下就是讓日本兵聞風(fēng)喪膽的何大隊(duì)長(zhǎng),老朽有眼不識(shí)泰山啊。如此說(shuō)來(lái),這懷表我更不應(yīng)該收了,你打日本兵用得著?!眳抢蠣斦f(shuō)完,又把懷表推到何大隊(duì)長(zhǎng)跟前。
何大隊(duì)長(zhǎng)見吳老爺決意不收,便站了起來(lái):“吳老爺美意,在下心領(lǐng)了,失禮之處,還望多多海涵。我們后會(huì)有期。”何大隊(duì)長(zhǎng)伸手抓起懷表,往吳老爺手里塞,轉(zhuǎn)身與大胡子飄然而出,瞬間消失在茫茫黑夜中。
轉(zhuǎn)眼到了秋天。這天哨兵忽然給何大隊(duì)長(zhǎng)送來(lái)個(gè)包裹,說(shuō)是一個(gè)滿臉麻子的人送來(lái)的。何大隊(duì)長(zhǎng)拆開一看,包里都是部隊(duì)急需的藥品,其間還夾雜著那塊鎏金懷表和一封信。信上寫道:
何大隊(duì)長(zhǎng)臺(tái)鑒:
日本兵占我河山,殺我同胞,毀我村舍,老朽之當(dāng)鋪也被擄掠一空矣!我六尺男兒必手刃之而后快,然老朽老矣,空負(fù)報(bào)國(guó)之心。明日,有一隊(duì)日本兵要來(lái)鎮(zhèn)上運(yùn)糧,鎮(zhèn)南塘西橋乃糧隊(duì)必經(jīng)之地,望何大隊(duì)長(zhǎng)務(wù)必奔襲之。此表暫作定金,日后老朽另當(dāng)重謝!
何大隊(duì)長(zhǎng)看罷來(lái)信,在桌上重重地擂了一拳,大聲地叫道:“好!”
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
A.當(dāng)大胡子第一次來(lái)當(dāng)表的時(shí)候,吳老爺給了大胡子五十塊大洋,但并未收懷表,這表明吳老爺已經(jīng)猜出了大胡子的身份。
B.何大隊(duì)長(zhǎng)將跟隨了自己十多年的懷表拿去當(dāng)鋪當(dāng)了換錢,從側(cè)面反映出了當(dāng)時(shí)抗日軍隊(duì)物資匱乏的艱難處境。
C.見吳老爺堅(jiān)決不肯收懷表,何大隊(duì)長(zhǎng)“伸手抓起懷表,往吳老爺手里一塞”,便飄然而出,說(shuō)明何大隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)持以身作則。
D.吳老爺因?yàn)樽约旱漠?dāng)鋪被日本人擄掠一空,所以十分痛恨日本人,于是給何大隊(duì)長(zhǎng)寄去一封信提供關(guān)于日軍的情報(bào)。
(2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)開頭并沒有直接介紹出場(chǎng)人物,而是用“黑衣人”代稱,兩個(gè)“黑衣人”在雨夜拜訪,增添了人物的神秘感激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B.小說(shuō)運(yùn)用肖像描寫語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫等描寫方法塑造了吳掌柜的形象,用吳掌柜開門稟報(bào)時(shí)的“慌”,反襯出吳老爺并不把黑衣人放在心上。
C.小說(shuō)語(yǔ)言很有特點(diǎn),既有口語(yǔ)又有書面語(yǔ),吳老爺與何大隊(duì)長(zhǎng)的對(duì)話使用了不少書面語(yǔ),說(shuō)明何大隊(duì)長(zhǎng)不僅能打日本兵,還接受過(guò)良好的教育。
D.小說(shuō)中的鎏金懷表是一個(gè)重要的道具,作為線索貫穿整篇小說(shuō),最后懷表被當(dāng)作抗日的定金支持了抗日,對(duì)人物形象的塑造有重要作用。
(3)小說(shuō)插敘大胡子當(dāng)表的情節(jié)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
(4)你認(rèn)為小說(shuō)的主人公是吳老爺還是何大隊(duì)長(zhǎng)?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。
發(fā)布:2024/11/15 15:0:1
組卷:33
引用:8
難度:0.5
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