課內(nèi)閱讀。
①天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
②果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（1）選文中的“轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)眼間、一剎那間一剎那間”都表示時間極短，我還能寫出幾個類似的詞語 霎時霎時、一瞬間一瞬間。
（2）第①段寫了 太陽升起來之前太陽升起來之前的景象，第②段寫了 天氣晴好天氣晴好情況下的日出景象。
（3）按太陽顏色、亮光變化的先后順序，排列下列語句：BB→CC→AA。
A．這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光
B．紅是真紅，卻沒有亮光
C．顏色紅得非?？蓯?br />（4）第②段開頭的“果然”和上文中的“我知道我知道”相呼應(yīng)。
（5）選文中畫“ ”的句子運用了 擬人擬人的修辭手法，“負(fù)著重荷”“慢慢地努力”等詞語寫出了太陽躍出海面時的 緩慢緩慢和 吃力吃力。
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】轉(zhuǎn)眼間；一剎那間；霎時；一瞬間；太陽升起來之前；天氣晴好；B；C；A；我知道；擬人；緩慢；吃力
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/3 6:0:1組卷：96引用：2難度：0.8
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
海上日出（節(jié)選）
天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
①轉(zhuǎn)瞬間--
②重?fù)?dān)--
（2）太陽出來時，顏色經(jīng)過了哪些變化？從文中找出相應(yīng)的語句。
（3）文中畫線句子采用了的修辭手法。
（4）你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎？發(fā)布：2025/3/5 8:0:1組卷：6引用：9難度：0.8 -
2．雨的色彩??田野（yě）里，一群小鳥正在爭（zhēng）論（lùn）一個有趣（qù）的問題：春雨到底是什么顏色的？
??小燕子說：“春雨是綠色的。你們瞧（qiáo），春雨落在草地上，草就綠了，春雨淋（lín）在柳樹上，柳枝也綠了?！?br />??麻（má）雀（què）說：“不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑（sǎ）在桃樹上，桃花紅了。春雨滴（dī）在杜（dù）鵑（juān）叢中，杜鵑花也紅了?！?br />（1）短文共有個自然段，第一自然段有句話。
（2）小鳥們在爭論什么問題呢？請用“橫線”在文中畫出來。
（3）選一選。（填序號）
①黃
②綠
③紅
麻雀認(rèn)為春雨是色的，小燕子認(rèn)為春雨是色的。
（4）照樣子，根據(jù)原文語句連一連。
（5）你認(rèn)為春雨是什么顏色的？為什么？春雨落在 桃樹上 杜鵑花也紅了 春雨淋在 杜鵑叢中 桃花紅了 春雨滴在 柳樹上 草就綠了 春雨灑在 草地上 柳枝也綠了 發(fā)布：2025/3/5 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
3．閱讀選文，回答問題
??花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就接一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。他們是誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。
（1）選文節(jié)選自課文《》，作者是。
（2）這個片段是圍繞哪一句話寫的？抄寫在橫線上。你可以用“”四字詞語來概括本段。
（3）畫橫線的句子運用了什么修辭手法？請你也仿寫一句吧。
（4）文段中多次運用了“愿意”一詞，你從中體會到了什么？發(fā)布：2025/3/5 5:30:3組卷：6引用：3難度：0.5
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