(1)敲擊音叉能發(fā)出聲音,如果將氣球皮套在杯口,用橡皮筋固定,上面放少量碎紙屑。(如圖一)
①將打擊過的音叉靠近氣球上方但不接觸氣球皮,碎紙屑會跳動起來,這說明音叉的振動振動通過空氣空氣傳給了氣球皮,說明空氣空氣能傳播聲音。
②若在月球上做這個實驗,音叉不會不會響,紙屑不會不會跳動起來。
③這個實驗中氣球皮可以模擬人耳中的鼓膜鼓膜,它薄薄而有彈性,即便有輕微的聲音都能產(chǎn)生振動。
(2)利用鐘罩、鬧鐘等器材研究聲音的傳播(假設(shè)鐘罩中的一直在鬧鈴,圖二)。
①在抽掉鐘罩里的空氣前,我們在鐘罩外能能聽到鬧鐘鈴聲。
②在逐漸抽取鐘罩內(nèi)空氣的過程中,鬧鈴聲的變化逐漸減弱逐漸減弱。如果此時讓空氣逐漸進入鐘罩,這個過程中鬧鈴聲的變化是逐漸增強逐漸增強。
③這個實驗中鬧鈴聲是通過空氣和鐘罩傳入人耳的,這說明氣體氣體和固體固體能夠傳播聲音。
④抽氣后的現(xiàn)象說明:在真空環(huán)境中的聲音不能不能傳播。
⑤如果在抽氣過程中,鬧鈴聲始終沒有明顯變化,猜測可能的原因是抽氣裝置壞了,無法抽氣;玻璃罩漏氣,抽多少就進多少,里面都空氣始終沒有變化抽氣裝置壞了,無法抽氣;玻璃罩漏氣,抽多少就進多少,里面都空氣始終沒有變化。
【答案】振動;空氣;空氣;不會;不會;鼓膜;??;能;逐漸減弱;逐漸增強;氣體;固體;不能;抽氣裝置壞了,無法抽氣;玻璃罩漏氣,抽多少就進多少,里面都空氣始終沒有變化
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.3
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