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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中,下列說法正確的是( ?。?br />①甲、乙兩次實驗中,小桌對海綿壓力的大小相等
②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯
③甲、乙兩次實驗,說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)
④為了完成整個實驗,可以將乙圖中的砝碼取下來,并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比

【答案】A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:393引用:6難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖甲所示。
    (1)保持小桌對沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大。小桌陷入沙子越淺,說明壓力的作用效果與
     
    有關(guān)。
    (2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說明壓力的作用效果與
     
    有關(guān)。
    (3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過
     
    表現(xiàn)出來的。
    (4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,比較甲、乙兩種情況后,小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān),該結(jié)論是否正確?
     
    (填“是”或者“否”);由此可知:根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要控制不變的條件是:
     
    。
    (5)設(shè)圖甲中小桌對沙子的壓強是p,圖乙中小桌對木板的壓強是p,則p
     
    p。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:23引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖甲所示。
    (1)保持小桌對海綿的壓力不變,改變小桌與海綿的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大。小桌陷入海綿越淺,說明壓力的作用效果與
     
    有關(guān)。
    (2)保持小桌與海綿的接觸面積不變,改變小桌對海綿的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入海綿越深,說明壓力的作用效果與
     
    有關(guān)。
    (3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過
     
    表現(xiàn)出來的。
    (4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,設(shè)圖(甲)中小桌對海綿的壓強是p,圖(乙)中小桌對木板的壓強是p,則p
     
    p.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:26引用:2難度:0.5
  • 3.小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)對比甲乙,說明壓力的作用效果與
     
    有關(guān)。
    (2)對比乙和丙圖,說明壓力的作用效果與
     
    有關(guān)。
    (3)實驗過程中,壓力的作用效果是通過海綿的
     
    表現(xiàn)出來的。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:24引用:2難度:0.3
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