閱讀下列材料，回答問題。
材料一 日本人民善于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，勤勞智慧、奮發(fā)向上。遠(yuǎn)在1400多年前，日本就先后20多次向中國派出遣隋使、遣唐使，借鑒中國的制度、典章、律令，結(jié)合自己的實(shí)際形成了獨(dú)具特色的日本文化。明治維新以后，日本人民努力學(xué)習(xí)吸收世界先進(jìn)文明成果，逐步發(fā)展成為亞洲第一個現(xiàn)代化國家。日本人民以有限的國土資源創(chuàng)造出舉世矚目的發(fā)展成就，日本在制造業(yè)、信息、金融、物流等領(lǐng)域位居世界前列，擁有世界一流的節(jié)能環(huán)保技術(shù)。這是日本人民的驕傲，也值得中國人民學(xué)習(xí)。
——《胡錦濤在日本早稻田大學(xué)的演講》（2008年5月8日）材料二 拜占庭的作用是絕對保守的。命運(yùn)注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽(yù)的陰影之中，這種勢力和榮譽(yù)正是它試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）寫出材料一中“遠(yuǎn)在1400多年前，日本借鑒中國的制度、典章、律令，結(jié)合自己的實(shí)際形成了獨(dú)具特色的日本文化”所指的歷史事件開始的時間。
（2）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，提煉一個觀點(diǎn)，寫一篇?dú)v史小論文。（要求：標(biāo)題自擬，觀點(diǎn)明確，能體現(xiàn)材料的主題，史論結(jié)合，表述成文，字?jǐn)?shù)不小于150字。）