如下表是某同學(xué)在“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的表格。請(qǐng)你幫他完成表格內(nèi)容,并回答下列問(wèn)題。
培養(yǎng)皿編號(hào) | 種子數(shù)量/粒 | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A | 30 | 適量水分、室溫、光照 | 萌發(fā) |
B | 30 | 適量水分、室溫、遮光 | 萌發(fā) |
C | 30 | 適量水分、低溫、光照 | 沒(méi)有萌發(fā) |
D | 30 | 干燥、室溫、光照 | 沒(méi)有萌發(fā) |
E | 30 | 水淹沒(méi)種子、室溫、光照 | ? |
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
。(2)A培養(yǎng)皿在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中起
對(duì)照
對(duì)照
作用。(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)E培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不萌發(fā)
不萌發(fā)
,原因是 缺少充足的空氣
缺少充足的空氣
。(4)B與C是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?
不是
不是
,原因是 B與C有兩個(gè)變量是溫度和光照,探究實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量。因此不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B與C有兩個(gè)變量是溫度和光照,探究實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量。因此不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
。(5)種子萌發(fā)除滿足一定的環(huán)境條件外,還需要滿足
一定的自身
一定的自身
條件。【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件.
【答案】無(wú)關(guān);對(duì)照;不萌發(fā);缺少充足的空氣;不是;B與C有兩個(gè)變量是溫度和光照,探究實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量。因此不是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);一定的自身
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/23 2:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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3.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
(2)這個(gè)興趣小組共設(shè)計(jì)了
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物影響環(huán)境
(4)本探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開(kāi),并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉.在實(shí)驗(yàn)室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物?發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
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