菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年陜西省咸陽市武功縣普集高級中學(xué)高考語文模擬試卷(七)
>
試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題。
文本一:
默契
林斤瀾
開春三月。站在鎮(zhèn)上,聽不見吆喝牲口下地的聲音,也看不見土地蘇醒,麥子返青。可是大家都起得早。商店的五間紅漆門臉,還沒有打開,大家都在后院走進(jìn)走出。到東廂房倒一杯開水,圍著爐子烤一烤窩窩頭片。這時店堂里電話鈴響,韓姐趕緊咽下一口干糧,嘴里說著:“我的,準(zhǔn)是我的……”身子已經(jīng)穿過院子,往店堂里一鉆,不見了。
“……你們把水車安上了?澆得上返青水了?那好呀!……怎么?壞了個牙輪?掏換掏換?……那可說不好,得跑一跑看,可是今天該我出車售貨呀,……得,澆水要緊,隨著就辦,說話就跑……”
韓姐還沒有掛上電話,小孫已經(jīng)走到院子北墻根,那里停著一輛平板三輪車。小孫掀開車上的苫布,一手還拿著窩窩頭片,不慌不忙,一口口咬著。那眼睛卻把車上的大包小捆,從布匹到針線,從毛主席著作到橡皮塊兒,全部檢點(diǎn)計(jì)算了,準(zhǔn)備替班出車了。
“孫姐,我替韓姐出車去?!?br /> 說話的是高個子大聰。她年紀(jì)最小,個子卻最高,又挺直,又水靈。
小孫正在心里計(jì)數(shù),她只望著大聰,搖了搖頭。大聰也不再多說,挺挺的往店堂走去。只聽得劈啪聲響,大聰在領(lǐng)頭撣土掃地,準(zhǔn)備開門了。
農(nóng)忙時節(jié),商店的后院,大家早早起來,走進(jìn)走出,好像不過是喝口水,吃點(diǎn)干糧??墒羌?xì)細(xì)一看,人人都在留神著,準(zhǔn)備著,一聲號令,立刻投入戰(zhàn)斗。
韓姐,小孫,大聰,是店里百貨組的售貨員。她們?nèi)齻€人中間,如果細(xì)細(xì)看起來,又有一種十分動人的東西。聽說那賽球的運(yùn)動場上,一號一起跑,二號就知道悄悄地插到哪個方向去接應(yīng),三號立刻張手跺腳,堵住哪一路,……這叫作“默契”。
春日天還短,黃昏時分,起了一陣風(fēng),嗚嗚叫著奔過田野,卷起黃沙滾滾,撲面如同貓爪抓撓。這北國的春風(fēng),就是這般威勢。小孫蹬著三輪,逆風(fēng)往鎮(zhèn)上走。她離座站起來,加勁往前蹬。短頭發(fā)倒卷上去,汗珠子順流而下。她可是腿不亂,腳不停,一聲氣也不吭,只顧一步步往前蹬。忽然背后哧啦聲響,一輛自行車沖了上來,只見韓姐弓著腰,跟趴在車把上一樣。頭上臉上肩膀上,黃霜霜的一層塵土,她扭頭盯著小孫,哈哈一笑。一張花臉,一嘴白牙。那笑聲又比早起更加沙啞。小孫明白了,生產(chǎn)隊(duì)的“水車牙輪”已經(jīng)解決了。韓姐跳下車子,抽出一只手,推著三輪前進(jìn)。小孫叫道:
“你快走吧,今晚盤貨。”
對呀,盤貨!售貨員都知道,這是繁重的工作呀。百貨組,只扔下個大聰看家呀。韓姐“得”的一聲,又跳上車子,伏著腰身,往風(fēng)沙里沖去。小孫又離座加勁,一步步往前蹬。忽然又是哧啦聲響,原來韓姐掉轉(zhuǎn)了車頭,順著風(fēng),箭一般奔了回來,啞嗓使勁叫道:
“拐彎的時候,往麥地里瞧沒有?”
“怎么了?”
“我怎么覺著地里白花花的呢?一心攆你,沒顧上細(xì)看。”
“我也沒細(xì)看……是有些白花花的……那是黃沙吧?”
“那里沒有沙荒地呀?不都是二隊(duì)的高產(chǎn)黑土田嗎?”
“呀!”小孫尋思著道,“他們剛買了碳酸氫銨,還不少呢,像是五千斤?!?br /> “要都在明面上撒著,可不都白糟踐了?!?br /> 夜色朦朧,風(fēng)怒號,土驚飛。兩雙亮晶晶的眼睛,對望了一眼,如同電閃,差不多同聲叫道:
“你快去?!?br /> “你快回?!?br />
韓姐借著風(fēng)勢,真?zhèn)€一溜煙般跑了。小孫爽性跳下三輪,一手扶車把,一手拽車座,埋著頭,努著腰,一步一個勁。
等到推回鎮(zhèn)上,摸黑拐進(jìn)商店后院,襯衣早已貼在脊梁上了??伤皇悄蒙厦?,把短頭發(fā)上、藍(lán)布衣服青布鞋上的塵土撣了幾撣,就悄悄走進(jìn)店堂。店堂里燈明火亮,百貨組、布匹組、文具組,上架下柜,清點(diǎn)歸置,算盤珠子得得響著。小孫悄悄走到百貨架子跟前,伸手去數(shù)玻璃杯。大聰猛回頭,吃驚叫道:
“孫姐,是你呀?!?br /> 小孫怏怏地把韓姐半道發(fā)現(xiàn)化肥問題、折回二隊(duì)去的事說了說。大聰想了想,說道:
“早起三隊(duì)也來拉碳酸氫銨來著,我給倉庫開的條,也是五千斤?!?br /> “告訴他們不能明使沒有?”
大聰搖了搖頭:“我忙著……”
“得刨溝。得著土埋上?!?br /> “詳細(xì)的,我也說不全面呀……”
“韓姐回來,你們倆盤貨?!?br /> 說著悄悄退出燈明火亮的店堂。
可是料想不到,結(jié)果是韓姐和小孫一同回來的。
原來二隊(duì)和三隊(duì),對這一號化肥的性能,都不大熟悉。又都不很相信售貨員說的道理,這兩個售貨員就尋思:辦事要辦徹底。離了生產(chǎn)隊(duì),都奔公社反映去了。她們在公社里碰了頭,公社書記很重視這個情況,立刻派人下去。她們兩個才一同騎上車,乘著北國的春風(fēng),回到商店里了。
店堂里明燈盞盞,大聰又鉆到哪里去了呢?兩人會心一笑,悄悄走到后院,走進(jìn)東廂房。果然,爐子上熱著兩個銀亮的飯盒。飯盒上邊,齊頭并腦兩雙筷子。韓姐和小孫立刻矮挫了半截身子,坐在爐邊的小凳子上邊了。那大聰呢,挺挺地靠墻站著,水靈靈地站著,笑吟吟地站著。
(有刪改)
文本二:
中國有句話叫“尺水興波”,就是“咫尺應(yīng)須論萬里”的意思,指的是短篇小說敘述上的“由小見大”。就這么點(diǎn)水,和這么點(diǎn)泥。要是湊合的話,就湊合了唄。要是和出來還要“興波”,興起來還要“論萬里”,只好去講究“空白”了。
空白是一種藝術(shù)手段。這手段在我們祖國發(fā)揮得淋漓盡致。請看空空舞臺,隨手是門是窗,隨步是山是水。空間和時間都因無為有,所以無限。國畫更加明顯,不但花木無根,群山都可以不落地。畫家把構(gòu)圖構(gòu)思,直接叫做“布白”。書法是中國特有的藝術(shù),什么“計(jì)白當(dāng)黑”,“字在字外”,也就是音響上“此處無聲勝有聲”的意思。
小說不論大小,也都得留夠空白。魯迅先生開創(chuàng)“新”小說的時候,自己說肚子里有百把篇外國小說。沒有說有多少中國小說,只怕不止以百計(jì)吧。他的小說里寫殺頭,避開行刑;寫人死,不寫死樣;寫活潑少年,變成麻木瑟縮的人,二十多年的變化過程,不著一字;寫人發(fā)瘋,也只寫瘋眼看世界,情節(jié)方面,沒有連續(xù)性可言。這許多大大小小的“空白”,論方法有來自外國的。論精神,我看是深沉的中國傳統(tǒng)。
“空白”究竟有些什么好處?有說是省略。省略當(dāng)然是要緊的,好的賴的全堆上去,那還算什么本事呢?但“空白”的奧妙不僅僅在這里。“此處無聲勝有聲”“不著一字,盡得風(fēng)流”,這就不在省略的范圍里了。留得好的“空白”,留給讀者的是想象。白紙黑字觸發(fā)了感情,感情引到一個缺口,缺口外邊是空白。到此什么也不管了,任憑讀者去海闊天空,魚躍鳥飛。
(選自林斤瀾的《談“敘述”》,有刪改)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.文本一,開頭小孫、大聰準(zhǔn)備替韓姐出車賣貨,結(jié)尾大聰悄悄準(zhǔn)備晚飯等多個情節(jié),都表現(xiàn)了三人之間的默契。
B.文本一,“店堂里燈明火亮”“算盤珠子得得響著”,這兩處描寫分別調(diào)動視覺與聽覺來表現(xiàn)盤貨時的繁忙和緊張。
C.文本二,“省略”是重要的文學(xué)敘事策略,敘述中無論好的壞的內(nèi)容都可以省略,其范圍比“空白”大得多。
D.文本二,空白作為一種藝術(shù)手段,被廣泛運(yùn)用到戲曲、書法、繪畫等藝術(shù)門類中,這手段在我們祖國發(fā)揮得淋漓盡致。
(2)請賞析文本一中畫線部分的語言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。
(3)文本二中說短篇小說敘述上“由小見大”,請結(jié)合文本一做簡要分析。
【考點(diǎn)】
小說
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
;
品味語言表達(dá)藝術(shù)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/11 8:0:9
組卷:4
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過身,抬起頭,挺起胸部,帶著聶赫留朵夫所熟悉的溫順表情,走到鐵柵欄跟前,從兩個女犯中間擠過來,驚訝地盯著聶赫留朵夫,卻沒有認(rèn)出他來。
不過,她從衣衫上看出他是個有錢人,就嫣然一笑。
“您找我嗎?”她問,把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。
“我想見見……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”,但隨即決定用“您”。他說話的聲音并不比平時高。“我想見見您……我……”
“你別跟我啰唆了,”他旁邊那個衣衫襤褸的男人叫道。
“你到底拿過沒有?”
“對你說,人都快死了,你還要什么?”對面有一個人嚷道。
瑪絲洛娃聽不清聶赫留朵夫在說些什么,但他說話時臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過,她的笑容消失了,眉頭痛苦地皺起來。
“您說什么,我聽不見?!彼衅饋?,瞇細(xì)眼睛,眉頭皺得更緊了。
“我來是……”
“對,我在做我該做的事,我在認(rèn)罪?!甭櫤樟舳浞蛳?。他一想到這里,眼淚就奪眶而出,喉嚨也哽住了,他用手指抓住鐵柵欄,說不下去,竭力控制住感情,免得哭出聲來。
“對你說:你去管閑事干什么……”這邊有人喝道。
“老天爺在上,我連知道也不知道?!蹦沁呌袀€女犯大聲說。
瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動的神氣,認(rèn)出他來了。
“您好像是……但我不敢認(rèn)?!爆斀z洛娃眼睛不看他,叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。
①
“我來是要請求你饒?。 ?/bdo>聶赫留朵夫大聲說,但聲調(diào)平得像背書一樣。
他大聲說出這句話,感到害臊,往四下里張望了一下。但他立刻想到,要是他覺得羞恥,那倒是好事,因?yàn)樗强蓯u的。于是他高聲說下去:
“請你饒恕我,我在你面前是有罪的……”他又叫道。
她一動也不動地站著,斜睨的目光盯住他不放。
……
“姑媽她們怎么會放您走的?”
“誰還會把一個懷孩子的女傭人留在家里呢?她們一旦發(fā)現(xiàn)這事,就會把我趕出來。說這些干什么呀!我什么都不記得,全都忘了。那事早完了?!?br />“不,沒有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪。”
“沒有什么罪可贖的。過去的事都過去了,全完了。”瑪絲洛娃說。接著,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。
瑪絲洛娃怎么也沒想到會看見他,特別是在此時此地,因此最初一剎那,他的出現(xiàn)使她震驚,使她回想起她從不回想的往事。最初一剎那,她模模糊糊地想起那個充滿感情和理想的新奇天地,這是那個熱愛她并為她所熱愛的迷人青年給她打開的。然后她想到了他那難以理解的殘酷,想到了接二連三的屈辱和苦難,這都是緊接著那些醉人的幸福降臨和由此而產(chǎn)生的。她感到痛苦,但她無法理解這事。她就照例把這些往事從頭腦里驅(qū)除,竭力用墮落生活的特種迷霧把它遮住。此刻她就是這樣做的。最初一剎那,她把坐在她面前的這個人同她一度愛過的那個青年聯(lián)系起來,但接著覺得太痛苦了,就不再這樣做。現(xiàn)在這個衣冠楚楚、臉色紅潤、胡子上灑過香水的老爺,對她來說,已不是她所愛過的那個聶赫留朵夫,而是一個截然不同的人。那種人在需要的時候可以玩弄像她這樣的女人,而像她這樣的女人也總要盡量從他們身上多弄到些好處。就因?yàn)檫@個緣故,她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一會兒,考慮著怎樣利用他弄到些好處。
……
“我想請求您……給些錢,要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個盧布就行?!彼蝗徽f。
“行,行!”聶赫留朵夫窘態(tài)畢露地說,伸手去掏皮夾子。
她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典獄長。
“當(dāng)著他的面別給,等他走開了再給,要不然會被他拿走的?!?br /> 等副典獄長一轉(zhuǎn)過身去,聶赫留朵夫就掏出皮夾子,但他還沒來得及把十盧布鈔票遞給她,副典獄長又轉(zhuǎn)過身來,臉對著他們。他把鈔票團(tuán)在手心里。
“這個女人已經(jīng)喪失生命了?!彼睦锵耄瑫r望著這張?jiān)瓉碛H切可愛、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉,以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛——這雙眼睛緊盯著副典獄長和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動搖。
昨晚迷惑過聶赫留朵夫的魔鬼,此刻又在他心里說話,又竭力阻止他思考該怎樣行動,卻讓他去考慮他的行動會有什么后果,怎么才能對他有利。
“這個女人已經(jīng)無可救藥了,”魔鬼說,“你只會把石頭吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么對別人有益的事了。給她一些錢,把你身邊所有的錢全給她,同她分手,從此一刀兩斷,豈不更好?”他心里這樣想。
不過,他同時又感到,他的心靈里此刻正要完成一種極其重大的變化,他的精神世界這會兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上,只要稍稍加一點(diǎn)力氣,就會向這邊或者那邊傾斜。
他決定此刻把所有的話全向她說出來。
“卡秋莎!②
我來是要請求你的饒恕
,可是你沒有回答我,你是不是饒恕我,或者,什么時候能饒恕我?!彼f,忽然對瑪絲洛娃改稱“你”了。
她沒有聽他說話,卻一會兒瞧瞧他那只手,一會兒瞧瞧副典獄長。等副典獄長一轉(zhuǎn)身,她連忙把手伸過去,抓住鈔票,把它塞在腰帶里。
“您的話真怪。”她鄙夷不屑地——他有這樣的感覺——微笑著說。
聶赫留朵夫覺得她身上有一樣?xùn)|西,同他水火不相容,使她永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種樣子,并且不讓他闖進(jìn)她的內(nèi)心世界。
不過,說也奇怪,這種情況不僅沒有使他疏遠(yuǎn)她,反而產(chǎn)生一種特殊的新的力量,使他去同她接近。聶赫留朵夫覺得他應(yīng)該在精神上喚醒她,這雖然極其困難,但正因?yàn)槔щy就格外吸引他。他現(xiàn)在對她的這種感情,是以前所不曾有過的,對任何人都不曾有過,其中不帶絲毫私心。他對她毫無所求,只希望她不要像現(xiàn)在這樣,希望她能覺醒,能恢復(fù)她的本性。
(節(jié)選自《復(fù)活》,有刪節(jié))
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析,正確的一項(xiàng)是
A.開頭部分對獄中其他人物對話情形的描寫從一個側(cè)面展現(xiàn)了當(dāng)時俄國社會的混亂,為聶赫留朵夫和瑪絲洛娃的見面提供了背景,也暗示著男女主人公激烈的矛盾沖突。
B.聶赫留朵夫的性格隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,他和《大衛(wèi)?科波菲爾》里的大衛(wèi)?科波菲爾、《老人與?!防锏氖サ貋喐缫粯?,都是“圓形人物”。
C.聶赫留朵夫先用“您”來稱呼瑪絲洛娃,既表明他是“嚴(yán)肅、莊重”地來請求瑪絲洛娃饒恕的,也表明兩人關(guān)系的疏離。后來他又用“你”“卡秋莎”來稱呼瑪絲洛娃,希望討好瑪絲洛娃。
D.小說采用第三人稱全知視角,深入到人物內(nèi)心世界,描述人物此時的所思所想。第三人稱全知視角突破了第一人稱“我”的局限,也拉開了敘述者與故事之間的距離,更具客觀性。
(2)小說多次寫到瑪絲洛娃的“笑”,請結(jié)合文本分析“笑”的含義及其對塑造人物形象的作用。
(3)文中畫線的“我來是要請求你饒恕”和“我來是要請求你的饒恕”語意相同,但內(nèi)涵不同,試作分析。
發(fā)布:2024/11/15 13:0:1
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成答題。
亮麗家園
[加拿大]愛麗絲?門羅
花園宮的一切是如此的完美無瑕,每座房子的表情都驕傲地指出了這一點(diǎn)。在新蓋的大房子中間,經(jīng)常還能看見另一種屋子,那就是老城區(qū)像富勒頓太太那樣的老房子。這些幸存下來的老房子陰沉沉的,被圍困著,顯示出歲月長短不同的沉積。它們的無序和突兀、不協(xié)調(diào)的屋頂角度和斜坡,透露出某種近似原始的氣息,與這些街道格格不入。
一群鄰居家的女人坐在起居室里,還有一些男人也在。瑪麗知道她們在說富勒頓太太的房子。她絕望地看著窗戶外頭,或者盯著自己的膝蓋,想方設(shè)法找出幾句漂亮的解釋中止這個話題。她沒有成功。
“要是我住她隔壁,”史蒂夫表情愉快而溫和,顯然在期待隨后的笑聲,“我把孩子帶過去,讓他們帶上火柴?!?br /> 伊迪斯道:“親愛的,你在開玩笑,我卻努力做了點(diǎn)什么,我給市政廳打過電話了。我說,他們至少可以讓她刷刷墻,或者把那些棚屋推掉一些。”
“還有那些雞。”賈妮?英奇說,“我的天哪,那個味道。我知道我們住在邊遠(yuǎn)地區(qū),但怎么也沒想到,我們隔壁就是家畜棚?!?br />“街對過可比住隔壁更糟糕。我都納悶,我們干嗎費(fèi)半天勁要景觀窗?!绷硪粋€女人說。
史蒂夫竟然說:“按規(guī)定市政廳得給我們修條路,她的房子正好擋在我們的必經(jīng)之路上。只要我們現(xiàn)在讓市政廳通路,這樣,她就得走。這是法律。”愉快的笑聲響起來。
瑪麗開口之前,希望自己的聲音聽起來正常,既不要感情用事,也不要哆哆嗦嗦?!安贿^,你們想沒想過,她在這里住了很久了。我們大部分人還沒生出來的時候,她就已經(jīng)住在這里了?!?br /> 她拼命地想找一些別的話,比現(xiàn)在這些話更有力、更理智的話,但她就是找不到一句。他們的話從四面八方向她侵襲。棚屋。扎眼。骯臟。私有產(chǎn)權(quán)。價格。
“她的時代已經(jīng)走了?!笨栒f,“不管你明白不明白,這棟房子壓低了這條街每一座房子的價格。我做這行,我知道?!?br /> 另外一些聲音也參與進(jìn)來。憤怒的情緒在他們之間蔓延,在他們的聲音中散發(fā),如同一股狂熱的洪流席卷了他們。
“我們現(xiàn)在已經(jīng)爭取到每一個人了。”史蒂夫說,“用不著一家一家跑了。”道路申請書開始在他們手中傳來傳去。
瑪麗跪在地板上,和丹尼的拉鏈斗爭了半天,然后站了起來,穿上外套,理了理頭發(fā),戴上手套,隨即又摘了下來。她再也想不到什么能做的了,于是走向餐廳的桌子,那是通往大門的必經(jīng)之路。卡爾把筆遞給了她。
“我不能簽字?!彼卮稹K哪?biāo)⒌丶t了,聲音戰(zhàn)栗?!拔也挥X得我們有這個權(quán)利。我們沒有權(quán)利?!?br />“瑪麗,你不在乎這里的環(huán)境嗎?你也住在這里呀?!?br />“哦,我,我不在乎?!毕胂笾?,每當(dāng)你支持什么的時候,總是會聲音洪亮,而周圍的人被你驚醒,感到羞愧不安。但,在真實(shí)生活里卻不是這樣。你所做的一切,不過是讓自己變成大家下次一起喝咖啡時的笑料。
“大家不是為了好玩才想趕她走?!笨栒f,“這很不幸,我們都知道。但我們得為社區(qū)著想?!?br />“沒錯。”瑪麗回答道。但是,她把雙手塞進(jìn)了外衣口袋,她突然想到了,他們是對的,為了他們自己,這都是他們必須做的。瑪麗帶上丹尼,走出了門。
現(xiàn)在,你什么也做不了,除了把手插進(jìn)口袋里,保留一顆不打算服從的心以外。
(有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.第一段以對比手法交代故事發(fā)生的環(huán)境,寫出了新舊城區(qū)截然不同的面貌,暗示了兩個城區(qū)間的矛盾對立,為下文故事的發(fā)展設(shè)置了背景。
B.故事情節(jié)主要靠簡單的對話和心理描寫推進(jìn),情節(jié)看似平淡實(shí)則波瀾涌動,各個人物的形象特點(diǎn)慢慢凸顯,即便未正面出場的富勒頓太太也形象鮮明。
C.小說文筆簡潔細(xì)膩,背景設(shè)定只是一個社區(qū),情節(jié)發(fā)展只在一間房里,人物不多,寫作空間有限,卻在限定的空間里寫出了豐富的意味,富有創(chuàng)意。
D.小說通過瑪麗寫出了個人在群體面前的無力與堅(jiān)持,凸顯了她的善良,展現(xiàn)了新舊城區(qū)對峙時矛盾雙方為各自的生活方式和利益激烈斗爭的社會現(xiàn)實(shí)。
(2)小說的最后兩次寫了瑪麗把手塞進(jìn)外衣口袋的細(xì)節(jié),這樣寫有什么用意?
(3)結(jié)合全文,概括說明小說的題目“亮麗家園”有什么豐富的含義。
發(fā)布:2024/11/15 10:30:2
組卷:12
引用:6
難度:0.6
解析
3.
閱讀下面的文字,回答后面的問題。
當(dāng)表
董益新
這是江南一個春雨淅瀝的夜晚,小鎮(zhèn)狹長的弄堂里兩個黑衣人一閃而過,在一處高宅大門前停了下來,黑夜里響起輕輕的叩門聲。大門“吱呀”一聲打開了條小縫,吳掌柜提著風(fēng)燈,半張麻臉從門縫里露了出來:“你們找……”話未說完,風(fēng)燈已“啪”地掉到地上,大門隨即關(guān)了個嚴(yán)實(shí)。
滿臉大胡子的黑衣人舉手便要擂門,另一名清瘦的黑衣人趕緊按住他的手,壓低聲音說:“你忘了,我們是來干什么的?”大胡子應(yīng)了一聲,便蹲了下去,不再說話。
吳老爺正在書房里看著《朱子家訓(xùn)》,剛沏的明前茶冒著氤氳的香氣,書房的正墻上掛著一幅吳老爺自己臨摹的大字:難得糊涂。吳老爺見吳掌柜跌跌撞撞闖進(jìn)來,便皺皺眉頭,問:“什么事?”吳掌柜結(jié)結(jié)巴巴地說道:“又來了,老爺,又來了……”
“誰?”
“昨天來過的那個大胡子又來了?!眳钦乒裾f完,趕緊用衣袖揩了揩額上的汗珠。
吳老爺“哦”了一聲,旋即問道:“來了多少人?”
吳掌柜說:“兩個人。
吳老爺站起來,在書房踱起步來。
昨天也是個陰雨天,酉時未至,天已落黑。當(dāng)鋪剛要打烊,一個穿黑衣的大胡子卻像風(fēng)一樣閃了進(jìn)來。大胡子熊腰虎背,鼓鼓的腰間扎著條腰帶,一進(jìn)當(dāng)鋪,就掏出一塊鎏金懷表。吳掌柜一見,頓時眼睛一亮,循例問道:“您貴干?”大胡子伸出拇指和食指,在吳掌柜面前一亮。吳掌柜吃了一驚,趕緊問道:“當(dāng)多少?”大胡子還是不說話,伸出一只手晃了一晃。吳掌柜說:“這個數(shù)目,得老爺做主,先生里間請?!?br /> 吳老爺看看大胡子,又看看鎏金懷表,轉(zhuǎn)身對吳掌柜點(diǎn)了點(diǎn)頭。須臾,吳掌柜端來一個托盤,托盤里碼著五疊大洋,一疊十塊,正好五十塊。吳老爺又把鎏金懷表往盤里一放,一起推到大胡子跟前。大胡子正要開口,吳老爺卻擺擺手,說:“這錢是我捐的。天黑路遠(yuǎn),壯士快走吧?!贝蠛哟袅似?,彎下腰去,向吳老爺鞠了一躬,轉(zhuǎn)身消失在夜雨中。吳老爺想起昨天的事,喃喃自語道:“守分安命,順時聽天……”忽然,吳老爺停了下來,對吳掌柜說道:“請!”
俄頃,兩個黑衣人跟著吳掌柜魚貫而入。吳老爺連忙起身讓座,問:“兩位壯士夜深而來,必有要事,還望直言相告?!鼻迨莸暮谝氯饲非飞?,說道:“吳老爺,我們是專程向您道歉來的?!闭f罷,從懷里掏出一塊懷表,把它放到吳老爺跟前。
吳老爺一看,正是昨天那塊鎏金懷表。吳老爺微微一笑,把懷表推還給清瘦的黑衣人。吳老爺指指大胡子,說:“昨天,我已說過,那點(diǎn)大洋是老朽自捐的?!?br /> 清瘦的黑衣人說:“昨天,我是讓他來當(dāng)表,沒叫他來募捐。這表是我去國外留學(xué)時買的,跟我十多年了,還好使?!鼻迨莸暮谝氯苏f罷,又把懷表推到吳老爺跟前
吳老爺連忙說道:“壯士誤會了。老朽開當(dāng)鋪三十多年,多少長了點(diǎn)見識,這法國名表,少說也值一百多個大洋。你們打日本兵除漢奸,老朽早有耳聞,只恨認(rèn)捐無門?!?br /> 清瘦的黑衣人見吳老爺依然不收,便說道:
“國有國法,村有村規(guī),部隊(duì)有部隊(duì)的規(guī)矩,如果您不收,我豈不帶頭壞了規(guī)矩?望您成全?!?br /> 清瘦的黑衣人說罷,長身而起,又是長長的一揖吳老爺問:“壯士是……”
清瘦的黑衣人欠身答道:“在下姓何,單名一個沖字?!?br /> 吳老爺一聽,趕緊站起來:“原來閣下就是讓日本兵聞風(fēng)喪膽的何大隊(duì)長,老朽有眼不識泰山啊。如此說來,這懷表我更不應(yīng)該收了,你打日本兵用得著。”吳老爺說完,又把懷表推到何大隊(duì)長跟前。
何大隊(duì)長見吳老爺決意不收,便站了起來:“吳老爺美意,在下心領(lǐng)了,失禮之處,還望多多海涵。我們后會有期?!焙未箨?duì)長伸手抓起懷表,往吳老爺手里塞,轉(zhuǎn)身與大胡子飄然而出,瞬間消失在茫茫黑夜中。
轉(zhuǎn)眼到了秋天。這天哨兵忽然給何大隊(duì)長送來個包裹,說是一個滿臉麻子的人送來的。何大隊(duì)長拆開一看,包里都是部隊(duì)急需的藥品,其間還夾雜著那塊鎏金懷表和一封信。信上寫道:
何大隊(duì)長臺鑒:
日本兵占我河山,殺我同胞,毀我村舍,老朽之當(dāng)鋪也被擄掠一空矣!我六尺男兒必手刃之而后快,然老朽老矣,空負(fù)報國之心。明日,有一隊(duì)日本兵要來鎮(zhèn)上運(yùn)糧,鎮(zhèn)南塘西橋乃糧隊(duì)必經(jīng)之地,望何大隊(duì)長務(wù)必奔襲之。此表暫作定金,日后老朽另當(dāng)重謝!
何大隊(duì)長看罷來信,在桌上重重地擂了一拳,大聲地叫道:“好!”
(有刪改)
(1)下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
A.當(dāng)大胡子第一次來當(dāng)表的時候,吳老爺給了大胡子五十塊大洋,但并未收懷表,這表明吳老爺已經(jīng)猜出了大胡子的身份。
B.何大隊(duì)長將跟隨了自己十多年的懷表拿去當(dāng)鋪當(dāng)了換錢,從側(cè)面反映出了當(dāng)時抗日軍隊(duì)物資匱乏的艱難處境。
C.見吳老爺堅(jiān)決不肯收懷表,何大隊(duì)長“伸手抓起懷表,往吳老爺手里一塞”,便飄然而出,說明何大隊(duì)長堅(jiān)持以身作則。
D.吳老爺因?yàn)樽约旱漠?dāng)鋪被日本人擄掠一空,所以十分痛恨日本人,于是給何大隊(duì)長寄去一封信提供關(guān)于日軍的情報。
(2)下列對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說開頭并沒有直接介紹出場人物,而是用“黑衣人”代稱,兩個“黑衣人”在雨夜拜訪,增添了人物的神秘感激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
B.小說運(yùn)用肖像描寫語言描寫、動作描寫等描寫方法塑造了吳掌柜的形象,用吳掌柜開門稟報時的“慌”,反襯出吳老爺并不把黑衣人放在心上。
C.小說語言很有特點(diǎn),既有口語又有書面語,吳老爺與何大隊(duì)長的對話使用了不少書面語,說明何大隊(duì)長不僅能打日本兵,還接受過良好的教育。
D.小說中的鎏金懷表是一個重要的道具,作為線索貫穿整篇小說,最后懷表被當(dāng)作抗日的定金支持了抗日,對人物形象的塑造有重要作用。
(3)小說插敘大胡子當(dāng)表的情節(jié)有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析。
(4)你認(rèn)為小說的主人公是吳老爺還是何大隊(duì)長?請結(jié)合文本說明理由。
發(fā)布:2024/11/15 15:0:1
組卷:33
引用:8
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正