為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識、動手實踐能力、現(xiàn)場應變能力和團隊精神,某教育集團準備了若干的桌子桌面、凳子凳面和桌子與凳子的腿(桌子腿與凳腿是完全一樣的),舉辦組裝4條腿的桌子和3條腿的凳子活動比賽.
(1)某參賽隊領(lǐng)取的桌子桌面和凳子凳面共12個,若桌子腿數(shù)與凳子腿數(shù)共40條,則該支參賽隊能組裝幾張桌子和幾條凳子?
(2)若1張桌子和4個凳子為一套成品,現(xiàn)有100個桌面,400個凳面,1520條腿,則能組裝成多少套成品?
【考點】一元一次方程的應用.
【答案】(1)該支參賽隊能組裝4張桌子和8條凳子;
(2)能組裝成95套成品.
(2)能組裝成95套成品.
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:213引用:1難度:0.7
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t/min 10 15 20 25 30 40 45 50 55 60 65 70 s/km 24 20 16 15 15 12 12 8 5 3 1 0 發(fā)布:2025/5/24 19:30:1組卷:228引用:3難度:0.9
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