為了讓同學(xué)們了解六合悠久的地域文化，九（1）班開展了“千年棠邑的前世今生”綜合性學(xué)習(xí)活動。
下面是主持人小莉撰寫的開幕詞（節(jié)選），根據(jù)要求完成任務(wù)。
一處老地名，承載zàizài著一種文化積淀；一處老地名，銘記著一段如煙往事。歷經(jīng)千年風(fēng)雨，許多六合的地名被lào 烙烙下深刻的時代印記，沿用至今。尋訪這些新老地名，便可窺kuīkuī見六合發(fā)展的歷史軌跡，感受六合悠遠(yuǎn)深厚的文化底yùn 蘊(yùn)蘊(yùn)。因?yàn)槟切┦?、那些人、那段歷史、那首民歌“茉莉花”，成就了一街一巷、一城一池的名聲。
伴隨著改革開放的春風(fēng)，如今的滁河兩岸，自然風(fēng)光優(yōu)美，現(xiàn)代氣息濃厚，六合大地上呈現(xiàn)出一派欣欣向榮之景。真可謂是“新集新篁日新月異，龍袍龍池魚躍龍門”。
……
（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
（2）文中畫波浪線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，應(yīng)將 雙引號雙引號改為 書名號書名號。
（3）根據(jù)同學(xué)的建議，小莉?qū)⒅鞒衷~中對聯(lián)的下聯(lián)稍作了修改，變?yōu)椤褒埮埤埑鼗④S龍騰”，請簡述理由。
【考點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)．
【答案】zài；烙；kuī；蘊(yùn)；雙引號；書名號
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：2難度：0.8
相似題
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1．綜合性活動。
某學(xué)校正在開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。
（1）為下面這則新聞擬寫標(biāo)題。（不超過20個字）
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，弘揚(yáng)中華民族積極向善、誠實(shí)守信的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)大學(xué)生誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，10月19日，誠實(shí)守信簽名活動在重慶工商大學(xué)圖書信息樓順利舉行，全體大一新生參加了此次活動。
此次社會信用體系建設(shè)宣傳活動，學(xué)校將通過進(jìn)行主題講座、開班會、觀看誠信教育視頻等形式，進(jìn)一步深入推進(jìn)誠信校園體系建立，重點(diǎn)突出三方面教育：誠信教育，端正考風(fēng)考紀(jì)，作業(yè)和考試獨(dú)自完成，不抄襲不作弊；守信教育，遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯就改；法規(guī)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、文明等良好習(xí)慣。
標(biāo)題：
（2）為完成好“人無信不立”的學(xué)習(xí)活動，請你設(shè)計兩種活動形式。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：27引用：5難度：0.7 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
央廣網(wǎng)鄂州12月3日消息（記者張毛清 鄂州臺記者廖靖飛） 12月2日上午，湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽。
早上8：30，鄂州國際半程馬拉松賽在鳳凰廣場鳴槍開跑。雖然天空下著雨，但擋不住運(yùn)動員風(fēng)雨無阻的腳步，也擋不住市民支持比賽的熱情，他們在賽道旁拿著國旗為選手鼓勁加油。
比賽項(xiàng)目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個項(xiàng)目比賽總用時約為3個小時。參賽選手中，近七成選手選擇參加迷你馬拉松，充分展現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨。
該賽事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手11000多人參加，更有4名肯尼亞選手不遠(yuǎn)萬里前來參賽。
半程馬拉松線路經(jīng)過武昌門、孫權(quán)廣場、西山等標(biāo)志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中。
來自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。
（1）為這則新聞擬一個標(biāo)題。（不超過13字）
（2）賽事活動方案經(jīng)媒體發(fā)布后，在荊楚網(wǎng)鄂州論壇上博得一片叫好聲。請你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動的意義。（三條即可）
（3）作為鄂州市的一名中學(xué)生，要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福，你怎樣說？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：62引用：4難度：0.9 -
3．欒城某中學(xué)開展“發(fā)展地方戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”活動，請你參加。
（1）下面是此次活動的活動項(xiàng)目，請你仿照已給出的活動形式，再策劃兩項(xiàng)活動。
活動一：聽?wèi)蚯私獍l(fā)展歷史。
活動二：
活動三：
（2）下面是一位同學(xué)為本次活動創(chuàng)作的漫畫作品，請你簡述畫面內(nèi)容，并談?wù)勀銓@幅漫畫的理解。
發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：1引用：2難度：0.5
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