名著閱讀。
??根據(jù)以下《朝花夕拾》名著閱讀任務(wù)單，補(bǔ)全表格中相關(guān)內(nèi)容。
| 語(yǔ)段節(jié)選 | 人物及特點(diǎn) | 選自篇目 | 篇目推薦理由 |
| 他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：“讀書(shū)！”……我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。 | ① 人物： 壽鏡吾先生 壽鏡吾先生 特點(diǎn)： 方正質(zhì)樸，博學(xué)開(kāi)明，嚴(yán)而不厲，值得敬畏。 方正質(zhì)樸，博學(xué)開(kāi)明，嚴(yán)而不厲，值得敬畏。 |
《從百草園到三味書(shū)屋》 | 這篇散文寫(xiě)了作者從百草園到三味書(shū)屋的童年生活，表現(xiàn)了兒童對(duì)自然對(duì)生活的好奇和向往，讀來(lái)頗有情趣，倍感親切。 |
| “去拿你的書(shū)來(lái)?！彼卣f(shuō)?！瓋删湟恍校蠹s讀了二三十行罷，他說(shuō)：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！彼f(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。 | 人物：父親 特點(diǎn)：重視孩子讀書(shū)，但對(duì)孩子嚴(yán)厲，不顧及孩子的心理。 |
②《 五猖會(huì) 五猖會(huì) 》 |
③ 這是一篇敘事性散文，記述了兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)急切興奮的心情，和被父來(lái)強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。批判了封建制家長(zhǎng)對(duì)兒童的迫害，深刻地批判了封建教育制度的腐朽以及封觀教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。 這是一篇敘事性散文，記述了兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)急切興奮的心情，和被父來(lái)強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。批判了封建制家長(zhǎng)對(duì)兒童的迫害，深刻地批判了封建教育制度的腐朽以及封觀教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。 |
【考點(diǎn)】《朝花夕拾》．
【答案】壽鏡吾先生；方正質(zhì)樸，博學(xué)開(kāi)明，嚴(yán)而不厲，值得敬畏。；五猖會(huì)；這是一篇敘事性散文，記述了兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)急切興奮的心情，和被父來(lái)強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。批判了封建制家長(zhǎng)對(duì)兒童的迫害，深刻地批判了封建教育制度的腐朽以及封觀教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：235引用：13難度：0.6
相似題
-
1．散文集《朝花夕拾》中的10篇文章，相鄰篇目的內(nèi)容首尾間大多有呼應(yīng)。請(qǐng)仿照示例，參考右圖中的目錄，另選篇目進(jìn)行分析，來(lái)印證這一說(shuō)法。
??示例：第一篇《狗?貓?鼠》的后半部分提到隱鼠被長(zhǎng)媽媽踩死的事，第二篇《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》開(kāi)篇便寫(xiě)長(zhǎng)媽媽在我家做女工的事，正好與前一篇的后半部分形成呼應(yīng)。
目錄
小引/01
狗?貓?鼠/03
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》/11
《二十四孝圖》/17
五猖會(huì)/26
無(wú)常/32
從百草園到三味書(shū)屋/39
父親的病/48
瑣記/53
藤野先生/59
范愛(ài)農(nóng)/65
后記/72發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：120引用：4難度：0.7 -
2．閱讀下列名著選段，回答問(wèn)題。
【甲】“我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后……他使我坐在堂中間的桌子前，教我一句一句的讀下去，我擔(dān)著心，一句一句的讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？”自然讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。
【乙】A你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波，明明朗朗的一架橋梁。他定了神，仔細(xì)再看，原來(lái)是座鐵板橋，橋下之水，沖貫于石竅之間，遮閉了橋門(mén)。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。
跳過(guò)橋中間，只見(jiàn)正當(dāng)中有一石碣，喝上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝，急抽身往外便走，跳出水外，B打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化！”眾猴把他圍住問(wèn)道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒(méi)水，沒(méi)水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?！北姾锏溃骸霸跻?jiàn)得是個(gè)家當(dāng)？”石猴笑道：“橋邊有花有樹(shù)，乃是一座石房。房?jī)?nèi)有石鍋石灶、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處。”
（有刪改）（1）【甲】文段出自《朝花夕拾》中的《》?！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”是因?yàn)楦赣H在“我”要去看五猖會(huì)時(shí)強(qiáng)迫我背誦《》，“我”感到十分掃興、痛苦。
（2）下列人物不是出自于《朝花夕拾》的一位是
A.范愛(ài)農(nóng)
B.長(zhǎng)媽媽
C.壽鏡吾
D.孔乙己
（3）【乙】文段出自《》，作者是
（4）批注是閱讀時(shí)常用的方法之一。請(qǐng)從下面的A、B兩句中任選一句，分析其情感，寫(xiě)一則批注。
A.你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看。
B.打了兩個(gè)呵呵道：“大造化，大造化！”發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：8引用：2難度：0.6 -
3．從《朝花夕拾》和《西游記》中，我們可以感受到永恒的童真、童趣、情誼和愛(ài)，請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn)，結(jié)合一部名著的具體內(nèi)容來(lái)談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：49引用：4難度：0.7