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2021年甘肅省武威六中高考政治模擬試卷(4月份)
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
2020年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。
材料一 近日,一段來自于某輔導(dǎo)機構(gòu)歷史老師的不法言論視頻引起了大量網(wǎng)民的關(guān)注。該歷史老師公然宣稱:中國唯一一次被全世界公認的侵略戰(zhàn)爭,是抗美援朝戰(zhàn)爭。邱少云的事跡不可信,美國人對中國的援助最大,他們從來沒有侵略過別國等等。此視頻一出,引起網(wǎng)上一片嘩然,事件經(jīng)過報道后,該輔導(dǎo)機構(gòu)和該教師在主要媒體上公開道歉。
一部反映抗美援朝歷史的電影《金剛川》自10月23日上映以來,在影片取得票房和口碑成績背后,是全劇組不遺余力的日夜奮戰(zhàn),最終在短時間內(nèi)完成這樣一部劇作精良、制作精良的精誠之作。用光影銘刻歷史、用演繹致敬英雄,正是電影《金剛川》的意義和價值所在。影片所展現(xiàn)的中國人民志愿軍的英雄氣概,維護世界和平的壯舉,更堅定了每一位觀眾熱愛祖國、建設(shè)祖國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和決心。
材料二 習(xí)近平主席在紀念抗美援朝70周年大會上說,新中國成立之初,百廢待興,百業(yè)待舉,中國人民無比渴望和平安寧。但是,中國人民的這個愿望卻受到了粗暴挑戰(zhàn),帝國主義侵略者將戰(zhàn)爭強加在了中國人民頭上。經(jīng)此一戰(zhàn),中國人民粉碎了侵略者陳兵國門、進而將新中國扼殺在搖籃之中的圖謀,可謂“打得一拳開,免得百拳來”,帝國主義再也不敢作出武力進犯新中國的嘗試,新中國真正站穩(wěn)了腳跟。
今天,我們正站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,全面建成小康社會勝利在望,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家前景光明。前進道路不會一帆風順。我們要銘記抗美援朝戰(zhàn)爭的艱辛歷程和偉大勝利,敢于斗爭、善于斗爭,知難而進、堅韌向前,把新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進。
(1)結(jié)合材料一,運用文化生活的有關(guān)知識,說明宣傳抗美援朝精神的意義。
(2)有人說“斗爭可以保衛(wèi)和平”。結(jié)合材料二,用矛盾及其基本屬性的知識,談?wù)勀銓@句話的正確性理解。
(3)某學(xué)校要播放兩個反映抗美援朝題材的優(yōu)秀文藝作品,請你試著推薦。
【考點】
文化影響人的來源
;
文化自信和文化自覺
;
弘揚和培育民族精神
;
矛盾同一性和斗爭性原理
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:7
引用:1
難度:0.1
相似題
1.
近年來經(jīng)典詩歌漸回公眾視野。它仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風,給人們帶來了自然的氣息和心靈的撫慰,引起了無數(shù)人的精神共鳴經(jīng)典詩歌引起無數(shù)人的精神共鳴,是因為它( ?。?/h2>
A.是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體,使人們獲得精神享受
B.能主動影響人們的認識活動,使人們獲得精神啟迪
C.以其特有的感石力和感染力,增強人們的精神力量
D.能夠使人得到精神上的愉悅,提高人們的審美水平
發(fā)布:2024/10/6 0:0:1
組卷:8
引用:4
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
作為人們世代生活生產(chǎn)的物理空間、心靈家園,傳統(tǒng)村落與中國傳統(tǒng)文化的緣起和發(fā)展密不可分,是華夏文明淵源有自的實證。
人們對一個村落的印象,往往始于傳統(tǒng)建筑和自然風貌,這些有形的物質(zhì)載體是最直觀的村落歷史文化:宗祠、戲臺等古建筑包含著開放的精神空間;民居建筑具有居住、商貿(mào)等多重功能,形制特色鮮明豐富。村落文化中孕育著中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)、價值體系,與新時代社會主義核心價值觀的理念相契合,潛移默化間筑牢了文化自信的基石。在大力推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下,傳統(tǒng)村落保護的現(xiàn)實意義尤其突出。
從根本上說,傳統(tǒng)村落的保護必須突出文化訴求,更加重視文化生態(tài)和文化資源保護。在具體實施過程中,要實施“一村一規(guī)劃”“一村一方案”。要將傳統(tǒng)村落的物質(zhì)與非物質(zhì)文化、自然生態(tài)環(huán)境、物種資源等有機結(jié)合起來,真正實現(xiàn)多部門齊心協(xié)力、齊抓共管的新格局。
(1)結(jié)合材料,運用“思想方法與創(chuàng)新意識”的相關(guān)知識,分析材料中保護傳統(tǒng)村落的若干要求的合理性。
(2)結(jié)合材料,運用“文化的內(nèi)涵與功能”的相關(guān)知識,說明開展傳統(tǒng)村落保護的原因。
(3)你所在的班級要舉辦一場與傳統(tǒng)村落相關(guān)的活動,請你寫一個活動方案(包括活動主題與內(nèi)容)。
發(fā)布:2024/10/23 6:0:3
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。他強調(diào),青少年是祖國的未來、民族的希望,我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,就要從學(xué)校抓起、從娃娃抓起,在大中小學(xué)循序漸進、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,要理直氣壯開好思政課,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,思政課教師要發(fā)揮積極主動性,用高尚的人格感染學(xué)生,用真理的力量感召學(xué)生,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。
(1)結(jié)合上述材料,運用“文化與社會、文化對人影響”的相關(guān)知識,說明開好學(xué)校思政課帶來的積極影響。
(2)班級舉行“上好思想政治課,樹立科學(xué)三觀”的主題班會,請就如何上好新時代思政課提兩點建議。
發(fā)布:2024/9/4 0:0:8
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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