閱讀下面的文字,完成問題。
這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打量了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物!我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗了,該打,該打!”
寶玉早已看見多了一個姊妹,便料定是林姑媽之女,忙來作揖。廝見畢歸坐,細看形容,與眾各別:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。寶玉看罷,因笑道:“這個妹妹我曾見過的?!辟Z母笑道:“可又是胡說,你又何曾見過他?”寶玉笑道:“雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識,今日只作遠別重逢,亦未為不可。”
(1)涵泳是對文學藝術(shù)作品反復玩味和推敲,以獲得其中之味。閱讀經(jīng)典尤其需要涵泳,請品味文中畫波浪線部分的語句,完成下面的填空題。
這段話中,王熙鳳不僅稱贊了林黛玉,還間接稱贊了①_____,表現(xiàn)了她善于②_____的性格特點;但是,若單純從交際語言角度看,我們又不得不佩服她③_____。
(2)請指出文中畫橫線句子運用的修辭手法并分析其表達效果。
(3)下列句子中,和“似蹙非蹙”“似喜非喜”中的“似……非……”表意相同的一項是 CC
A.似燒非因火,如花不待春。(白居易《和杜錄事題紅葉》)
B.似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。(黃景仁《綺懷》)
C.似花還似非花,也無人惜從教墜。(蘇軾《水龍吟。次韻章質(zhì)夫楊花詞》)
D.人言善書必善畫,此語似是而非也。(鄭孝胥《為蔥奇題羅兩峰畫竹卷子》)
【考點】修辭方法.
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.7
相似題
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1.下列詩句中,修辭手法的使用與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 18:30:2組卷:37引用:2難度:0.6 -
2.閱讀短文,完成問題。
階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是鵓鴿箱里的生活,鵓鴿未必這樣趣味干燥呢。秋天來了,記憶就輕輕提示道:“凄凄切切的秋蟲又要響起來了。”可是一點影響也沒有,無論你靠著枕兒聽,憑著窗沿聽,甚至貼著墻角聽,總聽不到一絲的秋蟲的聲息。并不是被那些歡樂的勞困的宏大的清亮的聲音淹沒了,以致聽不出來,乃是這里本沒有秋蟲這東西。呵,不容留秋蟲的地方!秋蟲所不屑留的地方!
若是在鄙野的鄉(xiāng)間,這時令滿耳是蟲聲了。白天與夜間一樣地安閑,一切人物或動或靜,都有自得之趣。嫩暖的陽光或者輕淡的云影覆蓋在場上,到夜呢,明耀的星月或者徐緩的涼風看守著整夜,在這境界這時間唯一的足以感動心情的就是蟲兒們的合奏。它們高、低、宏、細、疾、徐、作、歇,仿佛曾經(jīng)過樂師的精心訓練,所以這樣地無可批評,躊躇滿志。其實他們每一個都是神妙的樂師,眾妙畢集,哪有不成人間絕響的呢?雖然這些蟲聲會引起勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨客的微喟,思婦的低泣;但是這正是無上的美的境界,絕好的自然詩篇,不獨是旁人最歡喜吟味的,就是當境者也感受一種酸酸的麻麻的味道,這種味道在一方面是非常雋永的。
(節(jié)選自葉圣陶《沒有秋蟲的地方》)(1)下列句子中的“呢”和文中加點字“呢”表達的語氣相同的一項是
階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是鵓鴿箱里的生活,鵓鴿未必這樣趣味干燥呢。
A.還有四五個月,什么事情做不好呢?
B.你不信嗎?院子里還有一棵更老的呢。
C.有什么好玩的等會兒再說,我看書呢。
D.推她呢,不動;叫她呢,也不聞。
(2)同樣是表達這里沒有秋蟲的意思,文中畫橫線的句子中“不容留秋蟲的地方!”和“秋蟲所不屑留的地方!”卻有著不同意味。請簡要說明。
(3)文中畫波浪線的句子使用了哪些修辭手法?請結(jié)合文本分析其表達效果。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:53引用:8難度:0.7 -
3.閱讀,回答問題。
對于當下的成年人,小人書是童年時代形影不離、至親至愛的伙伴。幾乎每個人都有過手捧小人書,不吃飯、不念書、不聽課,而挨說受罵的往事。記得有兩個同學看劍俠小人書走火入魔,離家遠走,聲稱要上峨眉山尋仙訪道,拜師學藝,結(jié)果剛出城市就嚇哭了。那時的孩子多么單純!可如果孩子不單純,①?
②。鼎盛時期藏書五百余種,全家人都是借閱者。逢到他們借書時,連平時威嚴似虎的父親也和顏悅色起來。除了小人書,誰也無法使父親的面孔變個季節(jié)。我便把零錢、壓歲錢、賣破爛的小錢,全拿去買小人書,努力補充貨源,好保住自己這特殊的地位。人要保住自己的地位,原是要費很大的力氣呵!
如今在書店幾乎找不到一本那種巴掌大小的小人書了。一如童年,去而不見。難道時代一定要把它捆在舊報紙里?到底是生活淘汰了這種方式,③?
(1)下列句子所用修辭手法和文中畫波浪線的句子相同的一項是
A.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
B.咱老實,才有惡霸;咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。
C.你怎么見了他就拘謹起來,說話時舌頭像短了半截。
D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:11引用:6難度:0.5