為研究生長(zhǎng)素在水稻根負(fù)向光性反應(yīng)中的作用,研究人員進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),其中丙、丁、戊三組用含有IAA的瓊脂塊貼附在豎直向下生長(zhǎng)的根尖表面的一側(cè),得到了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
組別 | 處理方式 | 彎曲角度/° | 備注 |
甲 | 黑暗 | 0 | 豎直向下生長(zhǎng) |
乙 | 單側(cè)光照 | 39.6 | 負(fù)向光性生長(zhǎng) |
丙 | 對(duì)貼有瓊脂塊的一側(cè)光照 | 43.7 | 負(fù)向光性加劇 |
丁 | 黑暗(貼有1mg/LIAA的瓊脂塊) | 37.5 | 向含有IAA的瓊脂塊方向生長(zhǎng) |
戊 | 黑暗(貼有5mg/LIAA的瓊脂塊) | 41.3 | 向含有IAA的瓊脂塊方向生長(zhǎng) |
(1)生長(zhǎng)素在細(xì)胞水平上具有
促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
和誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用;少量的生長(zhǎng)素即可對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響,但是植物體還要源源不斷合成生長(zhǎng)素的原因是 生長(zhǎng)素是信息分子,作用后即被滅活
生長(zhǎng)素是信息分子,作用后即被滅活
。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于 發(fā)育中的種子
發(fā)育中的種子
。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè):水稻根的生長(zhǎng)方向受
單側(cè)光和生長(zhǎng)素濃度
單側(cè)光和生長(zhǎng)素濃度
調(diào)控。(3)植物根的生長(zhǎng)與IAA、光照等多種因素有關(guān),某小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:將45Ca2+均勻外施于水平放置的根上,發(fā)現(xiàn)45Ca2+向根的下側(cè)移動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)二:如圖,將豌豆幼根分為A、B、C三組,其中A、C組根冠完整,B組切除一半根冠,C組將根一側(cè)運(yùn)輸阻斷。箭頭所示為IAA的運(yùn)輸方向。
回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)一中使用了同位素標(biāo)記法,表明
Ca2+可能與根的向重力性反應(yīng)有關(guān)
Ca2+可能與根的向重力性反應(yīng)有關(guān)
。②實(shí)驗(yàn)二通過(guò)
A、B
A、B
(填“A、B”“A、C”或“B、C”)的對(duì)照表明,根的彎曲生長(zhǎng)與根冠有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)必須在 黑暗
黑暗
(填“單側(cè)光照”或“黑暗”)的環(huán)境下進(jìn)行。③請(qǐng)解釋C組根向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)的原因:
幼根一側(cè)生長(zhǎng)素運(yùn)輸被阻斷,導(dǎo)致根尖伸長(zhǎng)區(qū)部位兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻,由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高,左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),右側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),因此根向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
幼根一側(cè)生長(zhǎng)素運(yùn)輸被阻斷,導(dǎo)致根尖伸長(zhǎng)區(qū)部位兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻,由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高,左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),右側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),因此根向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
。【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.
【答案】促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng);生長(zhǎng)素是信息分子,作用后即被滅活;發(fā)育中的種子;單側(cè)光和生長(zhǎng)素濃度;Ca2+可能與根的向重力性反應(yīng)有關(guān);A、B;黑暗;幼根一側(cè)生長(zhǎng)素運(yùn)輸被阻斷,導(dǎo)致根尖伸長(zhǎng)區(qū)部位兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻,由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高,左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),右側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),因此根向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.6
相似題
-
1.淀粉體-平衡石假說(shuō)認(rèn)為植物依靠?jī)?nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的單一方向的刺激,使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉,再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:14引用:3難度:0.7 -
2.某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后,將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片,觀察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中?表示生長(zhǎng)素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:7引用:4難度:0.7 -
3.為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方;裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個(gè)帶轉(zhuǎn)軸的圓盤上(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)).請(qǐng)回答下列問題:
(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,生長(zhǎng)素具有使根向
(2)用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因是
(3)在裝置C中,將花盆固定于斜面A上,A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則一段時(shí)間后,幼苗的根的生長(zhǎng)狀況是
(4)若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn),A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:9引用:2難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~