探究“酸雨對(duì)生物的影響”隨著化石燃料的大量使用，酸雨已成為農(nóng)作物減產(chǎn)的重要原因。酸雨會(huì)影響植物的生長(zhǎng)嗎？某同學(xué)為了探究酸雨是否會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酸雨會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率。
方法步驟：
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B；底部均墊有紗布，將200粒飽滿的小麥種子平均放入A和B中；
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的醋與水并按一定比例混勻，模擬酸雨，向B培養(yǎng)皿中倒入等量的X；
③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次，連續(xù)觀察7天，記錄小麥種子的萌發(fā)情況；
④根據(jù)記錄數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率：A培養(yǎng)皿中的小麥種子的發(fā)芽率是34%，B培養(yǎng)皿中的小麥種子的發(fā)芽率是93%。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：
（1）方法步驟②中，X指的是

清水

清水

。
（2）A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中，A培養(yǎng)皿是

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

組，B培養(yǎng)皿是

對(duì)照

對(duì)照

組。
（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，該同學(xué)應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的

平均值

平均值

作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果；這樣做的目的是

避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差

避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差

。
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟，該同學(xué)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

酸雨會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率

酸雨會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率

。