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請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。
      最近,在網(wǎng)絡(luò)上一種名為“超濾牛奶”的產(chǎn)品悄然走紅,相關(guān)廠家聲稱其比普通牛奶更有營養(yǎng),可以實現(xiàn)喝1瓶牛奶、吸收2倍營養(yǎng)。所謂“超濾牛奶”,通常是指采用超濾技術(shù)生產(chǎn)的牛奶產(chǎn)品。
      那么,什么是超濾技術(shù)?
這種技術(shù)真的能讓牛奶營養(yǎng)加倍嗎
這種技術(shù)真的能讓牛奶營養(yǎng)加倍嗎
?超濾技術(shù)是一種工業(yè)技術(shù),屬于膜分離技術(shù)的一種。應(yīng)用于超濾技術(shù)中的超濾膜,是一種具有分離功能的多孔膜,膜孔徑為1到100納米。利用超濾膜的攔截能力,以物理截留的方式,可將溶液中直徑大小不同的物質(zhì)分開,從而達(dá)到純化和濃縮、篩分溶液中不同組成成分的目的。經(jīng)過超濾膜的牛奶,在去除了部分水和乳糖后,含有更多的蛋白質(zhì)、鈣和更少的糖,營養(yǎng)物質(zhì)被濃縮了,同時口感也更濃稠、絲滑。目前,市場上的牛奶蛋白質(zhì)含量通常在每100毫升2.9克到3.6克之間,
而經(jīng)過超濾工藝的牛奶
而經(jīng)過超濾工藝的牛奶
,蛋白質(zhì)含量可以達(dá)到每100毫升6克。從這個角度來說,超濾牛奶的營養(yǎng)確實比普通牛奶好一些,但是要想維持人體健康,
僅靠高蛋白質(zhì)是不夠的
僅靠高蛋白質(zhì)是不夠的
,還是要靠均衡的膳食。

【考點】情境補(bǔ)寫
【答案】這種技術(shù)真的能讓牛奶營養(yǎng)加倍嗎;而經(jīng)過超濾工藝的牛奶;僅靠高蛋白質(zhì)是不夠的
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/5 4:0:8組卷:3引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成小題。
          千百年后凝視王羲之的《蘭亭序》,仍然可以感受王羲之筆尖每一個纖細(xì)的動作。“永和九年歲在癸丑”中,那“永”字的一點如凌空而來的風(fēng)聲,它一觸摸到紙上的纖維,就順勢微微回轉(zhuǎn),太極云手般向右下沉去,力道隱合未盡,單鞭蓄勢,繼續(xù)向左緩緩?fù)瞥觥?bdo class="mathjye-underwave">光是這一點,可以領(lǐng)略的內(nèi)涵,用十年時間去理解都不嫌多。光是這一點,古人花的時間豈是十年。從王羲之的老師衛(wèi)夫人的《筆陣圖》開始,到歐陽詢的,八法”,這一點竟然如高山墜石,用數(shù)百年的時間緩緩落下,而又落之不盡;再過數(shù)百年時間,到了明清之際,依然轟然響動,若暮鼓晨鐘,在宣紙上其默如雷。但世俗之人往往只看到點畫與筆勢的漂亮與瀟灑,便以為參透了
          其實 如太極,看似一陰一陽地起承轉(zhuǎn)合,卻包含了四季的輪回、晨昏雨晴的變化,沒有起始,也沒有終結(jié)。如同王羲之在《蘭亭序》中的感慨那樣,今之覽者,亦由昔視今,而,也同樣會有感于斯文,正如書法的力道起始映帶,總是朝向下一筆、下一字運動。
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.對偶、借代、夸張
    B.比擬、比喻、排比
    C.對偶、借代、排比
    D.比擬、比喻、夸張、
    (2)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.光是對這一點,研究者去理解其中可以領(lǐng)略的內(nèi)涵,用十年時間都不嫌多。
    B.研究者對這一點用十年時間才可理解,都不嫌其中可以領(lǐng)略的內(nèi)涵多。
    C.光是這一點,對于研究者,對可以領(lǐng)略的內(nèi)涵用十年時間去理解都不嫌多。
    D.研究者用十年時間去理解這一點,其中可以領(lǐng)略的內(nèi)涵都不嫌多。
    (3)請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過8個字。

    發(fā)布:2024/10/31 20:30:2組卷:18引用:6難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
          中華幾千年的文明史中,名垂青史的文人_______,被后人格外喜歡的詩人亦不計其數(shù)。但往往詩文作得好的,人并不可愛;人品相當(dāng)不錯的,詩文卻不過爾爾。而像蘇東坡這樣詩文書畫和人品道德都趨于完美都富于魅力者實是_______。所以,我總覺得自從有了蘇東坡,除去李白之外的其他中國文人都在他的光照下顯得_______。
          喜歡蘇東坡當(dāng)然最先是由他的詩文開始。對于我們,蘇子詩文用什么樣的溢美之詞都不覺得有過。在中國,如若游歷名山名水,如若中秋月下飲酒,人們往往會情不自禁地提到蘇東坡,仿佛離了蘇東坡,山、水、月都會大為遜色。( ?。?;最具文化意義的水是西湖,將西湖寫得最為傳神的也是蘇東坡;而中秋自有了蘇東坡大醉而作的“明月幾時有?把酒問青天”后,便都“余詞盡廢”。無論蘇東坡是在思親,或在懷舊,無論他自品孤傲,或自作瀟灑,無論他心情暢快,或心情苦悶,總而言之,但凡他有所作,其作品都幾乎可列入同類作品“之最”。當(dāng)年宋神宗每逢“舉箸不食”時,人們就知道他必是在讀蘇東坡的文章;學(xué)者章元弼家有美妻,可因太愛蘇子詩文,每日讀之_______,其妻難以忍受,章便為蘇而休了妻。一個人的才華到了這種地步,實在是讓人除卻佩服和仰慕,再無話可說。
    (1)依次填入文中橫線上的成語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.多如牛毛 屈指可數(shù) 相形見絀 愛不釋手
    B.俯拾皆是 屈指可數(shù) 黯然失色 手不釋卷
    C.俯拾皆是 鳳毛麟角 相形見絀 手不釋卷
    D.多如牛毛 鳳毛麟角 黯然失色 愛不釋手
    (2)文中劃橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.對于蘇子詩文,用什么樣的溢美之詞我們都不覺得有過
    B.對于蘇子詩文,我們用什么樣的溢美之詞都不覺得有過
    C.對于我們而言,蘇子詩文用什么樣的溢美之詞都不覺得有過
    D.對于我們而言,用什么樣的溢美蘇子詩文之詞都不覺得有過
    (3)下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.將歷史上最具文化意義的廬山寫得最有意味的是蘇東坡
    B.蘇東坡是將歷史上最具文化意義的廬山寫得最有意味的
    C.歷史上最具文化意義的山是廬山,將廬山寫得最有意味的是蘇東坡
    D.歷史上最具文化意義的山是廬山,蘇東坡是將廬山寫得最有意味的

    發(fā)布:2024/10/31 14:30:6組卷:35引用:6難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          從《孝經(jīng)》中可以看出,孝道的內(nèi)涵是有層次性的,而孝道的實踐更是有層次性的,其________不同的人,提出了不同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。如天子之孝重在立身為范,以自己________之孝來帶動天下百姓的孝道。諸侯之孝在于________、循規(guī)守法。這是由諸侯的獨特地位所決定的,因為他們位高權(quán)重,既富且貴,如果缺乏自我________,就很容易造成因“高”而“危”,因“滿”而“溢”的局面,最終導(dǎo)致地位不保。( ①
     
    ),則簡單得多,只要做到“用天之道,分地之利,謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母”就行了。因此,(②
     
    ),孝道就越宏大,其價值就越重大,其要求就越嚴(yán)格,就越需要發(fā)揮表率作用。尤為重要的是,中國的傳統(tǒng)孝道不僅將個人、家庭和國家三者統(tǒng)一了起來,還把崗位職責(zé)、家庭職責(zé)與社會職責(zé)三者統(tǒng)一了起來。個人奮斗的實踐路徑圍繞以三大“職責(zé)”為中心,從而實現(xiàn)從個人心和到群體家和再到天下共和。這是中國傳統(tǒng)孝道最為核心的價值所在。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.面對 事必躬親 臨深履薄 控制力
    B.針對 事必躬親 謹(jǐn)言慎行 控制力
    C.針對 身體力行 謹(jǐn)言慎行 約束力
    D.面對 身體力行 臨深履薄 約束力
    (2)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.個人奮斗的實踐路徑以三大“職責(zé)”為中心,從而實現(xiàn)從個人心和到群體家和再到天下共和。
    B.個人奮斗的實踐路徑圍繞以三大“職責(zé)”為中心,從而實現(xiàn)從個人心和到群體家和再到天下共和的目標(biāo)。
    C.個人奮斗的實踐路徑以三大“職責(zé)”為中心,從而實現(xiàn)從個人心和到群體家和再到天下共和的方向。
    D.個人奮斗的實踐路徑以三大“職責(zé)”為中心,從而實現(xiàn)從個人心和到群體家和再到天下共和的目標(biāo)。
    (3)在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10字。

    發(fā)布:2024/10/31 21:0:2組卷:22引用:6難度:0.7
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