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2022年3月23日,神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富為廣大青少年進(jìn)行中國(guó)空間站第二次太空授課。航天員生動(dòng)演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),并講解了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理,展示了部分空間科學(xué)設(shè)施。此舉( ?。?br />①是傳播科學(xué)知識(shí)、教育培養(yǎng)中小學(xué)生的必由之路
②有利于學(xué)生豐富精神世界,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神
③能引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定文化自信,厚植愛國(guó)報(bào)國(guó)的情懷
④表明我國(guó)不斷創(chuàng)新,在尖端技術(shù)領(lǐng)域走在世界前列

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:4難度:0.8
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  • 1.2022年10月12日,“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講?!疤鞂m課堂”以青少年為主要對(duì)象,采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展,航天員在軌演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“像”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹。開展“天宮課堂”的意義主要在于( ?。?br />①激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣
    ②培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
    ③普及航天知識(shí),全面提升國(guó)民素質(zhì)
    ④推動(dòng)我國(guó)航天技術(shù)取得新的突破

    發(fā)布:2024/12/9 22:0:1組卷:13引用:6難度:0.7
  • 2.2023年1月22日電 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局近日發(fā)布數(shù)據(jù):2022年我國(guó)全社會(huì)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)(以下簡(jiǎn)稱研發(fā)經(jīng)費(fèi))繼續(xù)保持兩位數(shù)增長(zhǎng),投入總量邁上3萬(wàn)億元新臺(tái)階;經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度(研發(fā)經(jīng)費(fèi)與GDP之比)較快提升,達(dá)到2.55%。提升科技創(chuàng)新能力,公民應(yīng)做到( ?。?br />①增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力
    ②積極營(yíng)造有利于創(chuàng)新的融資平臺(tái)
    ③把創(chuàng)新作為一種生活方式
    ④竊取別人的科技成果

    發(fā)布:2024/12/18 10:30:1組卷:29引用:5難度:0.8
  • 3.時(shí)隔八年,“神舟十三號(hào)”乘組三位航天員的“天宮課堂”第一課正式開講。三位“來(lái)自天上的老師”介紹了空間站的工作、生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。開展“天宮課堂”( ?。?br />①有利于增進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣
    ②能夠激發(fā)中學(xué)生探索新知的熱情
    ③有利于激發(fā)青少年積極實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力
    ④說(shuō)明我國(guó)已建成創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)

    發(fā)布:2024/12/10 19:30:3組卷:28引用:1難度:0.7
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