當前位置： 2022-2023學年浙江省湖州市初中名校協(xié)作體七年級（上）聯(lián)考科學試卷> 試題詳情

如圖所示，在“測量花崗石密度”的實驗中。下列說法正確的是（　?。?/h1>

A．稱量時左盤放砝碼，右盤放花崗石

B．稱量花崗石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

C．花崗石的質(zhì)量是25g

D．花崗石的密度是2.8×10³kg/m³

【考點】密度的測量．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：39引用：1難度：0.5

相似題

1．寒假時，小王同學從航塢山帶回了一塊堅硬的礦石。他利用家庭實驗室的器材測出了這塊礦石的密度，測量過程中，他取g=10N/kg.他可用的器材有：天平（最大稱量為200g）、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計（量程為5N）、細線、水。
（1）王同學首先進行估測，他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些，于是他沒有直接用天平（附砝碼）來測礦石的質(zhì)量。你認為他的理由是
。
（2）王同學用圖甲所示的裝置進行測量，圖中杠桿水平。細線豎直。他正確操作后，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.4N．則該礦石的質(zhì)量為m=
kg。
（3）接著他用如圖乙所示的方法測出了礦石的體積。他的做法是：

A．將礦石放入燒杯，往燒杯中加入適量的水，讓礦石浸沒，在水面到達的位置做上標記；
B．取出礦石；
C．用量筒往燒杯中加水，直到
。
（4）在用量筒往燒杯中加水時，他先加了100ml水，接著又取了50ml水，繼續(xù)往燒杯中加，到達要求后，量筒中剩余的水30ml.則礦石的密度ρ=
kg/m³。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：14引用：1難度：0.5
解析
2．小縉從超市買來一瓶橙汁，他想利用實驗室器材測量其密度。

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處時，他發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示，則應將平衡螺母向
調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。
（2）為了測量結果更準確，下列實驗步驟的合理順序是
（用字母表示）。
A.用天平測出剩余橙汁和燒杯的總質(zhì)量
B.計算橙汁的密度
C.往燒杯中倒入適量的橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量
D.將燒杯中的一部分橙汁倒入量筒中，讀出橙汁的體積
E.調(diào)節(jié)天平平衡
（3）測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則總質(zhì)量為
g。
（4）另一個同學認為：不用量筒，只需加一個完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實驗。
實驗步驟如下：
a.用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m₁；
b.向一個燒杯倒入適量橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為m₂；
c.向另一個燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖丙），用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m₃；
d.橙汁的密度ρ_橙汁=
。（用測出的量和水的密度ρ來表示）
發(fā)布：2024/11/3 6:30:1組卷：303引用：4難度：0.5
解析
3．細磨芝麻油是常見的調(diào)味品。為了測出芝麻油的密度，小金進行如下操作：
①把托盤天平放在水平桌面上，先將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；
②用托盤天平測得空燒杯的質(zhì)量m₀=20g；
③在燒杯中倒入適量芝麻油，置于托盤天平左盤，天平橫梁平衡后如圖甲所示，測出燒杯和芝麻油的總質(zhì)量m；
④將燒杯中芝麻油倒入量筒中，如圖乙所示；
⑤算出芝麻油的密度ρ。
完成下列問題：
（1）請根據(jù)小金的操作和相關數(shù)據(jù)計算出該芝麻油的密度；
（2）小科認為小金的操作步驟不合理，所測得的芝麻油密度偏大。為避免小金的失誤，應將上述操作順序調(diào)整為：①
⑤。
發(fā)布：2024/11/15 17:0:2組卷：106引用：1難度：0.5
解析

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如圖所示，在“測量花崗石密度”的實驗中。下列說法正確的是（　?。?/h1>