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根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出儀器A的名稱
分液漏斗
分液漏斗
。儀器B的名稱
錐形瓶
錐形瓶
。
(2)高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置選用
C
C
。收集裝置
E或F
E或F
。試管略向下傾斜的原因
防止冷凝水倒流炸裂試管
防止冷凝水倒流炸裂試管

(3)高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
;棉花的作用是
防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管
防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管
;若收集較純凈的氧氣,裝置為
F
F
(填字母)。
(4)已知甲烷的密度比空氣小,常溫常壓下不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不易溶于水,則甲烷的收集裝置選用
D或F
D或F

【答案】分液漏斗;錐形瓶;C;E或F;防止冷凝水倒流炸裂試管;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;防止加熱時高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;F;D或F
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)回答問題。
    (1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (2)B中觀察到的現(xiàn)象是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/24 9:0:1組卷:112引用:3難度:0.5
  • 2.實(shí)驗(yàn)室常用如圖甲、乙的發(fā)生裝置取氧氣,小金又設(shè)計了如圖丙、丁的裝置用于制取氧 氣,相關(guān)敘述合理的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/24 9:0:1組卷:62引用:3難度:0.7
  • 3.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出標(biāo)號儀器的名稱 ①
     
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
     
    (填字母序號),反應(yīng)的符號表達(dá)式
     
    。但需在管口放棉花,作用是
     
    ,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
     
    。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
     
    (填“a”或“b”)端通入。
    (4)用裝置F收集氧氣時,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
     
    (填序號)。
    A.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
    B.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
    C.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
    D.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
    (5)實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:13引用:3難度:0.5
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