當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省寧波市寧?？h七年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷> 試題詳情

小敏想用托盤(pán)天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）小敏將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼歸零后發(fā)現(xiàn)刻度盤(pán)如圖甲所示，接下來(lái)他應(yīng)進(jìn)行的操作是
將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡
將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡
。
（2）天平平衡后，小敏將物體放在左盤(pán)稱(chēng)量，待天平再次平衡后如圖乙，則物體的質(zhì)量為
68g
68g
。
（3）若小敏想稱(chēng)量13g食鹽，將天平調(diào)平后還進(jìn)行了以下操作：①在天平兩盤(pán)各放一張白紙，調(diào)節(jié)天平平衡；②使天平再次平衡，完成食鹽的稱(chēng)量；③在右盤(pán)放入一個(gè)10g砝碼，并將游碼移至3g處；④將天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處；⑤往左盤(pán)加入食鹽。以上操作合理的順序?yàn)?
④①③⑤②
④①③⑤②
。

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)：用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量．

【答案】將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡；68g；④①③⑤②

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：97引用：1難度：0.5

相似題

1．學(xué)習(xí)了托盤(pán)天平的使用后，小科到實(shí)驗(yàn)室用托盤(pán)天平測(cè)量了鹽水的質(zhì)量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖甲所示結(jié)構(gòu)③的名
；
（2）小科同學(xué)將天平放在水平工作面上進(jìn)行調(diào)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針如甲圖所示，為了使得天平平衡，應(yīng)向
調(diào)節(jié)平衡螺母：
（3）小科進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A.稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量
B.稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量
C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量
D.將鹽水倒入燒杯中
E.調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)④使橫梁平衡
以上操作的正確順序是
；
（4）圖乙是小科用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，操作中的錯(cuò)誤之處是
。
（5）改正錯(cuò)誤后，小科用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，針指在如圖丙所示位置，再加入一個(gè)最小的砝碼，又發(fā)現(xiàn)指針指在如圖丁所示位置，則他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是
。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：42引用：1難度：0.5
解析
2．做稱(chēng)量物體的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示。

（1）天平調(diào)平衡操作過(guò)程如圖甲所示，這其中有個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是：
；
（2）甲圖改正錯(cuò)誤后，分度盤(pán)的指針如圖丙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。
（3）小科用已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)量木塊的質(zhì)量，部分操作過(guò)程如圖乙所示，使用了10克砝碼1個(gè)，5克砝碼1個(gè)，則木塊的質(zhì)量應(yīng)為
。
（4）天平平衡后，稱(chēng)取29克食鹽過(guò)程中，分度盤(pán)的指針也如圖丙所示，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
。
（5）天平平衡后，稱(chēng)取29克食鹽的下列操作的合理順序是
（選填序號(hào)）。
①在天平的右盤(pán)中加入25g砝碼，并將游碼調(diào)至示數(shù)為4g處
②使天平再次平衡，完成食鹽稱(chēng)取
③在天平的左盤(pán)中緩慢加入食鹽
④在天平的兩盤(pán)中各放入一張相同的濾紙，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡
（6）如果使用的砝碼缺了一小塊，那么測(cè)出的質(zhì)量
（選填“偏大”或“偏小”）。這告訴我們，一定要愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材。
發(fā)布：2024/10/22 1:0:2組卷：62引用：1難度：0.5
解析
3．為了響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約用水，愛(ài)惜資源”的號(hào)召，小明和同學(xué)們作了一次調(diào)查，對(duì)學(xué)校部分發(fā)生滴漏的水龍頭的漏水量進(jìn)行測(cè)量。它們利用天平、秒表、燒杯等儀器做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用天平稱(chēng)出燒杯的質(zhì)量為100克。
②將燒杯放到出口處，當(dāng)?shù)谝坏嗡蜗聲r(shí)，開(kāi)啟秒表并計(jì)數(shù)1，第二滴水滴下時(shí)，計(jì)數(shù)2，……，一直數(shù)到500滴時(shí)按下秒表，記下時(shí)間為750秒。
③用天平稱(chēng)出燒杯和液體的總質(zhì)量為125克。
試問(wèn)：
（1）一滴水的質(zhì)量為
克。
（2）每滴一滴水經(jīng)歷的時(shí)間為
秒。
（3）一晝夜漏水的總質(zhì)量為
克，即等于
千克。
（4）你覺(jué)得為了節(jié)約用水，可以做哪些？
。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：1難度：0.5
解析

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