人類必須依賴土壤才能生存，要珍稀土壤。請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，觀察發(fā)現(xiàn)組成土壤的顆粒大小不同，其中最大的土壤微粒是 沙礫沙礫。
（2）把水倒進盛有土壤的大燒杯中，攪拌后發(fā)現(xiàn) 產(chǎn)生了氣泡產(chǎn)生了氣泡，說明土壤里有空氣。
（3）根據(jù)沙、黏土等含量多少，將土壤分為三類，其中沙粒比黏土多的是 沙質(zhì)土沙質(zhì)土。
（4）如圖是某興趣小組的同學比較不同土壤滲水性的實驗：
①在做實驗時，要求土的數(shù)量和水的量要 相同相同，并且要同時向漏斗里倒水。
②在相同的時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)①號土壤滲水性最好，流下的水最多；③號土壤滲水性最差，流下的水最少。
據(jù)此判斷，②號土壤是 壤土壤土。
【考點】探究興趣．
【答案】沙礫；產(chǎn)生了氣泡；沙質(zhì)土；相同；壤土
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.5
相似題
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1．科學興趣小組的同學們在研究月球上的環(huán)形山形成的原因時，進行了如下模擬實驗：
（1）在水槽中鋪一層細沙，用大小不同的石子從（填“相同”或“不同”）高度落在沙子上，模擬隕石的撞擊。
（2）這些大小不同的石子落在沙子上，在沙子上撞擊出的“環(huán)形山”有什么不同？
（3）用大小相同的玻璃球，分別在不同高度落在沙子上，撞擊出的“環(huán)形山”有什么不同？
（4）由此，可以推斷月球上的環(huán)形山的形成可能與有關。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：4難度：0.5 -
2．電磁鐵
下列甲、乙、丙三個實驗裝置是某科學興趣小組同學設計的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素相關的實驗。實驗中所用材料完全相同。
（1）這是一個（模擬實驗或?qū)Ρ葘嶒灒?，電磁鐵的磁力大小我們看不見、摸不著，所以實驗時用來體現(xiàn)的。
（2）要研究電磁鐵的磁力大小與電池節(jié)數(shù)的關系時，應該選和這兩個裝置進行實驗。不同的條件：，發(fā)現(xiàn)裝置吸的回形針個數(shù)多。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．某科學興趣小組的同學進行了探究鐵釘生銹的速度與哪些因素有關的實驗，裝置如圖所示。
甲試管：將鐵釘放入一團濕的棉花球中，不封口；
乙試管：將鐵釘放入經(jīng)煮沸（趕走空氣）并快速冷卻，再在水面加一層植物油的水中；
丙試管：將鐵釘放入一團帶干燥劑的干棉花中，用橡皮塞塞緊管口。
（1）甲試管中的鐵釘能夠和水、空氣充分接觸。乙試管中的鐵釘只能和水接觸，因為水面上的植物油能很好的防止（選填“水”或“空氣”）溶解到水中。
（2）一個星期后觀察發(fā)現(xiàn)，試管中的鐵釘生銹比較嚴重，而試管中的鐵釘基本上看不出生銹：這實驗現(xiàn)象說明鐵釘生銹是由和的共同作用形成的。
（3）通過上述對鐵釘生銹原因的探究，生活中我們應采取怎樣的措施來防止鐵制品生銹？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.6
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