菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年貴州省銅仁市德江縣五年級(jí)(上)月考科學(xué)試卷(四)
>
試題詳情
水滴的“旅行”,如圖所示,并請(qǐng)完成下列問題:
(1)紅色(向上)箭頭表示
蒸發(fā)
蒸發(fā)
(蒸發(fā)或降水)的過程,是一個(gè)向上的過程。水經(jīng)海洋、陸地蒸發(fā)及植物的
蒸騰
蒸騰
變成
水蒸氣
水蒸氣
,隨氣流而運(yùn)動(dòng)到大氣中。
(2)藍(lán)色(向下)箭頭表示
降水
降水
(蒸發(fā)或降水)的過程,包括地下水的滲透,是一個(gè)向下的過程。大氣中的水蒸氣在高空遇冷形成云 (凝結(jié)成水滴或冰晶)以雨雪等形式降落到地球表面,統(tǒng)稱
降水
降水
。這些降水有的滲入土中成為地下水,有的遷移或流到海洋中,有的被植被吸收,完成水的循環(huán),地球上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)總量保持
不變
不變
。紅色箭頭的動(dòng)力來自
太陽(yáng)輻射
太陽(yáng)輻射
,藍(lán)色箭頭的動(dòng)力來自
地球重力作用
地球重力作用
。
【考點(diǎn)】
水的三態(tài)變化
.
【答案】
蒸發(fā);蒸騰;水蒸氣;降水;降水;不變;太陽(yáng)輻射;地球重力作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
根據(jù)你對(duì)水蒸氣的認(rèn)識(shí),填寫下表。
我的想法
空氣中有水蒸氣嗎?
水蒸氣從哪里來?
水蒸氣能變成水嗎?
是什么使水蒸氣的狀態(tài)發(fā)生了變化?
發(fā)布:2024/10/28 15:30:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
2.
諺語(yǔ)說“下雪不冷,化雪冷”,化雪冷是因?yàn)檠┳兂伤畷r(shí)吸收熱。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/10/31 13:0:2
組卷:7
引用:2
難度:0.3
解析
3.
水結(jié)冰實(shí)驗(yàn),碎冰中加入食鹽,是為了降低溫度。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/10/27 23:30:1
組卷:9
引用:8
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正