某興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，作出了以下猜想：
猜想一：可能與壓力的大小有關(guān)；
猜想二：可能與受力面積有關(guān)。
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較 海綿的凹陷程度海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的，這種研究方法叫 轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法。
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較 乙、丙乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可得出結(jié)論：當(dāng) 壓力壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中與這一原理相同的是 BB（選填字母）。
A.壓路機(jī)碾子的質(zhì)量很大
B.將菜刀磨得鋒利
C.車輛限載
（3）如果實(shí)驗(yàn)中利用如圖丁所示的木板代替海綿 不可以不可以（選填“可以”或“不可以”）完成實(shí)驗(yàn)；圖丙實(shí)驗(yàn)中海綿受到的壓強(qiáng)與圖丁實(shí)驗(yàn)中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p丙==（選＞”“＜”或=”）p丁。
【答案】海綿的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；乙、丙；壓力；B；不可以；=
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：181引用：2難度：0.6
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1．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，
（1）如圖甲，小明發(fā)現(xiàn)受力面積越大，小桌陷入沙子越淺。說(shuō)明。
（2）如圖乙，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深。說(shuō)明。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：26引用：1難度：0.7 -
2．如圖甲、乙、丙所示，小明同學(xué)利用砝碼、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：697引用：3難度：0.8 -
3．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖所示：
（1）步驟1：保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入沙子越淺，說(shuō)明壓力的作用效果與有關(guān)。
（2）步驟2：保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對(duì)沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說(shuō)明壓力的作用效果與有關(guān)。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，壓力的作用效果是通過(guò)表現(xiàn)出來(lái)的。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟1所包含的物理知識(shí)在生活中有哪些應(yīng)用呢？請(qǐng)寫出一條。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：17引用：2難度：0.1
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