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試題詳情
如果
如果我是春天，
一定會把
做孩子的歡樂都給你。
給你勇敢，給你頑皮，
給你最明亮的眼睛，
揭開心底的謎。
把野花編成花環(huán)送給你，
把音符組成曲子唱給你，
把花海的故事講給你，
把田野的夢畫給你。
送你一扇小窗，
去看遙遠的星空，
去數(shù)天上的星星，
打開窗戶，我們一起聆聽風的對話。
把所有的愛和陽光送給你，
化作一片小小綠葉，
夾在你心愛的書里。（1）第1小節(jié)中，“我”要把 歡樂歡樂、勇敢勇敢、頑皮頑皮和 最明亮的眼睛最明亮的眼睛等送給盲孩子?！鞍阉械膼酆完柟馑徒o你，化作一片小小綠葉，夾在你心愛的書里”一句，表現(xiàn)了“我”博大的胸懷博大的胸懷和 純真的關愛純真的關愛。
（2）下面名言與這首小詩所表達的主旨不相符的一項是 DD。
A．愛與善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福與真理。（羅曼?羅蘭）
B．善良，是一種世界通用的語言，且盲人可感之，聾人可聞之。（馬克?吐溫）
C．善是精神世界的太陽。（雨果）
D．詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。（艾青）
（3）相信盲孩子讀了這首詩，心里一定十分溫暖。社會應該關注和關愛殘疾人。寫一寫你準備為聾啞兒童提供什么樣的幫助。
通過志愿者活動，給聾啞兒童送去喜歡的玩具。通過志愿者活動，給聾啞兒童送去喜歡的玩具。
【考點】其它類別詩歌．
【答案】歡樂；勇敢；頑皮；最明亮的眼睛；博大的胸懷；純真的關愛；D；通過志愿者活動，給聾啞兒童送去喜歡的玩具。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 3:0:5組卷：27引用：1難度：0.7
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1．課內(nèi)閱讀我最棒。
松樹剛洗過澡一身清清爽爽，
松針上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗簽，
像一朵朵山花在樹下開放。
是誰一聲歡叫把雨珠抖落，
只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。（1）照樣子，寫詞語。
例：清清爽爽、
（2）填空。
①詩中兩個“斗笠”的意思是不同的，第一個指，第二個指。
②詩中的“山花”指。
③詩中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語是。
（3）這首詩描寫了怎樣的情景？發(fā)布：2025/3/4 3:30:1組卷：5引用：3難度：0.6 -
2．課內(nèi)閱讀。
己亥雜詩
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我功天公重抖擻，不拘一格降人材。（1）這首詩的作者是代的。
（2）解釋下面加點字的意思。
①恃：
②喑：
③生氣：
④抖擻：
（3）這首詩中期待人才輩出的詩句是：，。
（4）在另一首《己亥雜詩》中，有一句經(jīng)典名句，請補全句子：落紅，化作。發(fā)布：2025/3/2 20:0:1組卷：7引用：1難度：0.3 -
3．七律﹒長征紅軍不怕遠征難，
。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）把古詩補充完整。
（2）根據(jù)古詩完成填空。這首詩的作者是?！氨M開顏”的意思是。
（3）寫出“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！钡囊馑技氨磉_的思想感情。詩意：。思想感情：。
（4）“紅色”家鄉(xiāng)我知道
紅軍長征途中，為突破敵人的圍追堵截，在我們桐梓縣的 ①（地名），與敵人展開了殊死搏斗。戰(zhàn)斗勝利后，毛澤東在此慷慨激昂，賦詞一首：西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 ②，③。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。發(fā)布：2025/3/1 5:0:1組卷：13引用：1難度：0.5