已知禽流感病毒H7N9由蛋白質(zhì)和RNA組成，極易侵染雞胚細(xì)胞，雞胚細(xì)胞可用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)。某生物興趣小組的同學(xué)分別用35S和32P標(biāo)記H7N9，探究H7N9的遺傳物質(zhì)是RNA還是蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答：
（1）該同學(xué)所用的方法是 同位素標(biāo)記法同位素標(biāo)記法，32P標(biāo)記的是 RNARNA；
（2）該實(shí)驗(yàn) 不能不能（填能或不能）將35S和32P改成14C，原因是 蛋白質(zhì)和RNA中均含有C元素蛋白質(zhì)和RNA中均含有C元素；
（3）請(qǐng)簡要敘述用32P標(biāo)記H7N9的方法：先用含有32P的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)雞胚細(xì)胞獲得帶32P標(biāo)記的雞胚細(xì)胞，再用不帶標(biāo)記的禽流感病毒H7N9侵染帶標(biāo)記的雞胚細(xì)胞先用含有32P的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)雞胚細(xì)胞獲得帶32P標(biāo)記的雞胚細(xì)胞，再用不帶標(biāo)記的禽流感病毒H7N9侵染帶標(biāo)記的雞胚細(xì)胞；
（4）在已有分別用35S和32P標(biāo)記好的H7N9的基礎(chǔ)上，簡要寫出后續(xù)實(shí)驗(yàn)思路：分兩組實(shí)驗(yàn)：分別用32P和35S標(biāo)記的H7N9侵染不帶標(biāo)記的雞胚細(xì)胞分兩組實(shí)驗(yàn)：分別用32P和35S標(biāo)記的H7N9侵染不帶標(biāo)記的雞胚細(xì)胞。
【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)．
【答案】同位素標(biāo)記法；RNA；不能；蛋白質(zhì)和RNA中均含有C元素；先用含有32P的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)雞胚細(xì)胞獲得帶32P標(biāo)記的雞胚細(xì)胞，再用不帶標(biāo)記的禽流感病毒H7N9侵染帶標(biāo)記的雞胚細(xì)胞；分兩組實(shí)驗(yàn)：分別用32P和35S標(biāo)記的H7N9侵染不帶標(biāo)記的雞胚細(xì)胞
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.6
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1．某研究小組重溫了“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”，其中32P標(biāo)記組的部分實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/17 20:30:1組卷：5引用：2難度：0.7 -
2．用T2噬菌體分別侵染培養(yǎng)在含32P或35S培養(yǎng)基上的兩組大腸桿菌，大腸桿菌裂解后，收集裂解液，再分別感染培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基上的甲、乙兩組大腸桿菌，感染后培養(yǎng)10min,再攪拌離心，得到上清液（內(nèi)有噬菌體）和沉淀（大腸桿菌，未破裂），同位素測(cè)定結(jié)果如下表。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
離心管 放射強(qiáng)度/% 上清液 沉淀 甲組 30 70 乙組 80 20 發(fā)布：2024/12/17 18:0:1組卷：15引用：3難度：0.6 -
3．1952年，赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法研究了T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)在侵染大腸桿菌過程中的功能。如圖甲表示T2噬菌體某些基因表達(dá)的部分過程，圖乙為圖甲中④部分的放大。請(qǐng)回答：
（1）圖甲所示過程中新形成的化學(xué)鍵有。
（2）圖乙中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)含有核糖的有，圖乙所示過程中，堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與圖甲中①的形成過程（填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”）。
（3）若用32P和35S共同標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，則子代噬菌體的蛋白質(zhì)標(biāo)記情況是。
（4）大腸桿菌細(xì)胞中的RNA，其功能有。
A．傳遞遺傳信息
B．作為遺傳物質(zhì)
C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
D．構(gòu)成核糖體
（5）地球上幾乎所有的生物體都共用一套遺傳密碼，密碼子是指。發(fā)布：2024/12/23 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.6
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