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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第11課 宇宙生命之謎》2023年同步練習(xí)卷
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試題詳情
課內(nèi)閱讀我最棒。
哪些天體上可能有生命存在呢?這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。
(1)本段的結(jié)構(gòu)是先
總
總
后
分
分
。
(2)有生命存在的天體必須具備的條件是什么?
合適生物生存的溫度、必要的水分、適當(dāng)成分的大氣、有足夠的光和熱。
合適生物生存的溫度、必要的水分、適當(dāng)成分的大氣、有足夠的光和熱。
(3)下列敘述不正確的一項(xiàng)是
A
A
A.適合生物生存的溫度一般在50~150℃之間。
B.生命的存在與必要的水分密不可分。
C.少數(shù)生物能在沒有氧氣的條件下生存。
D.為生命系統(tǒng)提供能源需要足夠的光和熱。
【考點(diǎn)】
課文內(nèi)容分析
.
【答案】
總;分;合適生物生存的溫度、必要的水分、適當(dāng)成分的大氣、有足夠的光和熱。;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:54
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
課內(nèi)閱讀。
過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年?!拔艺媸抢狭??!币巫酉搿K絹碓接X得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會(huì)很好?!?br />(1)木板現(xiàn)在由
變成
。
A.椅子 B.手推車
(2)用“
”畫出椅子心理描寫的句子。
(3)椅子最大的愿望是什么?
(4)選文中哪些地方可以體會(huì)到椅子老了?用“
”畫出。
發(fā)布:2024/11/8 3:0:1
組卷:160
引用:7
難度:0.6
解析
2.
課內(nèi)閱讀。
左邊綠,右邊紅,
左右相遇起涼風(fēng)。
綠的喜歡及時(shí)雨,
紅的最怕水來攻。
(1)我能從謎語中找出意思相反的詞語。
(2)這則謎語的謎底是
。
(3)說說你是怎么猜出來的。
發(fā)布:2024/11/8 21:0:2
組卷:98
引用:2
難度:0.5
解析
3.
課內(nèi)閱讀,回答問題。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。
(1)用小標(biāo)題概括這段文字的內(nèi)容
。
(2)畫出文中有“看”的意思的兩個(gè)詞,并體會(huì)這兩個(gè)詞的含義。
A
B
(3)他們的臉上為什么露出勝利的喜悅?
因?yàn)?!--BA-->
(4)從“縱身跳下深谷”和
我們看到了五壯士
光輝形象。
發(fā)布:2024/11/8 7:30:1
組卷:108
引用:3
難度:0.6
解析
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