閱讀小說《英雄菜》，回答問題。
英雄菜 長(zhǎng)征途中，一支衣衫襤褸（lán lǚ）的紅軍隊(duì)伍在茫茫草地上艱難行進(jìn)。無邊無際的草地上，水草掩映的沼澤（zhǎo zé）星羅棋布，暗藏著無數(shù)恐怖的陷阱（jǐng），人一不小心踏入就會(huì)陷進(jìn)去。草地上散落著一些不知名的樹，但樹葉早被人捋（luō）光了，樹皮也被剝光了。
眼看著身邊的戰(zhàn)友接二連三被可怕的沼澤吞噬（shì），餓得奄（yǎn）奄一息，司令員怒喝：“供給部長(zhǎng)!”
一個(gè)枯瘦如一副骨頭架子的人一瘸（qué）一拐地走過來，無力地行了一個(gè)軍禮：“首長(zhǎng)，所有的干糧都分下去了，您的戰(zhàn)馬也被殺了，戰(zhàn)士們把身上的皮帶都煮著吃了。能吃的野菜幾乎都被前面的隊(duì)伍挖光了。誰讓我們是后衛(wèi)部隊(duì)……”
司令員不耐煩地打斷供給部長(zhǎng)的話：“我不想聽你解釋，我只要你給大家找吃的!”供給部長(zhǎng)沒再辯解什么，和幾個(gè)炊事班的戰(zhàn)士分頭找野菜去?！伴_飯了!開飯了!”供給部長(zhǎng)有氣無力地喊著。戰(zhàn)士們圍攏過來，準(zhǔn)備拿碗盛野菜湯。
“慢!”供給部長(zhǎng)大喝一聲。戰(zhàn)友們怔住了，司令員也皺起了眉頭?！靶∈^，你先吃第一口鍋里的。”供給部長(zhǎng)拉出一個(gè)還沒步槍高的又黑又瘦的小戰(zhàn)士，命令道。
小石頭歡喜地盛了一碗野菜湯，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)卷殘?jiān)?，什么也沒剩下。戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，張大嘴巴，羨慕地盯著他看。有戰(zhàn)士不滿地叫起來：“憑什么讓他先吃？”
供給部長(zhǎng)目不轉(zhuǎn)睛地注視著小石頭。突然，小石頭猛地捂（wǔ）住肚子，面目扭曲，直喊肚子疼，豆大的汗珠滾落如雨，嘴里吐出白沫，“撲通”一聲栽倒了。
“這個(gè)鍋里的野菜有毒，不能吃。”供給部長(zhǎng)布滿血絲的眼里滾出幾滴熱淚，很快恢復(fù)了鎮(zhèn)靜：“我嘗第二口鍋里的。炊事班長(zhǎng)，你負(fù)責(zé)嘗最后一口鍋里的?！?br /> 炊事班長(zhǎng)老陳哭著沖上前，喊道：“石頭是您的親生兒子啊!先讓我來試!”
供給部長(zhǎng)一把推開老陳，用低沉的聲音吼：“執(zhí)行命令!”司令員和戰(zhàn)士們含著熱淚，一言不發(fā)。
供給部長(zhǎng)也倒了下去。炊事班長(zhǎng)老陳像接到無聲的命令，沖向第三口鍋……天無絕人之路，這口鍋里是無毒的野菜。
司令員親手安葬了這對(duì)英雄父子，率領(lǐng)隊(duì)伍最終走出了草地。
許多年后，司令員成為共和國(guó)上將，仍保持著吃野菜的飲食習(xí)慣。他管野菜叫“英雄菜”。人們也才知道供給部長(zhǎng)原來是上將的外甥（shēng）。
（1）根據(jù)意思寫詞語，聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。
星羅棋布星羅棋布：像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。
風(fēng)卷殘?jiān)疲?!--BA-->指風(fēng)把殘存的云吹跑了。本文指一碗野草瞬間被吃光。形容人饑餓到了極點(diǎn)。指風(fēng)把殘存的云吹跑了。本文指一碗野草瞬間被吃光。形容人饑餓到了極點(diǎn)。
（2）小說圍繞“野菜”寫了找野菜、嘗野菜的情節(jié)，其中詳寫的情節(jié)是 嘗野菜嘗野菜，這個(gè)情節(jié)通過對(duì)供給部長(zhǎng)的 語言語言和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了他 大公無私大公無私、舍己為人舍己為人的品質(zhì)，所以司令員管野菜叫 英雄菜英雄菜。
（3）這篇小說開頭的畫線句屬于什么描寫？在文中有什么作用？
這是環(huán)境描寫。為下文紅軍戰(zhàn)士沒有吃的，供給部長(zhǎng)挖野菜，不顧危險(xiǎn)嘗吃毒野菜作了鋪墊。這是環(huán)境描寫。為下文紅軍戰(zhàn)士沒有吃的，供給部長(zhǎng)挖野菜，不顧危險(xiǎn)嘗吃毒野菜作了鋪墊。
（4）小說最后一段寫司令員保持著吃野菜的習(xí)慣，并點(diǎn)明他和供給部長(zhǎng)的關(guān)系，這樣寫有什么好處？
這樣的結(jié)尾出人意外，達(dá)到震撼人心的效果，更加突出了司令員和他的外甥的嚴(yán)于律己、大公無私，舍己為人的高尚品格。這樣的結(jié)尾出人意外，達(dá)到震撼人心的效果，更加突出了司令員和他的外甥的嚴(yán)于律己、大公無私，舍己為人的高尚品格。
【答案】星羅棋布；指風(fēng)把殘存的云吹跑了。本文指一碗野草瞬間被吃光。形容人饑餓到了極點(diǎn)。；嘗野菜；語言；大公無私；舍己為人；英雄菜；這是環(huán)境描寫。為下文紅軍戰(zhàn)士沒有吃的，供給部長(zhǎng)挖野菜，不顧危險(xiǎn)嘗吃毒野菜作了鋪墊。；這樣的結(jié)尾出人意外，達(dá)到震撼人心的效果，更加突出了司令員和他的外甥的嚴(yán)于律己、大公無私，舍己為人的高尚品格。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.5
相似題
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1．（一）少年閏土（節(jié)選） ①閏土又對(duì)我說：
②“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?。紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！?br /> ③“管賊么？”
④“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”
⑤我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
⑥“他不咬人么？”
⑦“有胡叉呢。走到了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
⑧我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
（1）聯(lián)系上下文，理解加點(diǎn)字詞的意思。
①素不知道：
②如許五色的貝殼：
③單知道：
（2）選文中，閏土給“我”講了兩件事，依次是、。
（3）“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道一只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛”說明了，反襯了。
（4）《少年閏土》出自魯迅的小說《》。魯迅的代表作品有《彷徨》《野草》和散文集《》等。通過學(xué)習(xí)第八單元文章，我知道了魯迅先生是一個(gè)、、。發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：5引用：1難度：0.4 -
2．課內(nèi)閱讀。
少年閏土（節(jié)選） 閏土又對(duì)我說：
??“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！?br />??“管賊么？
??“不是。走路的人口了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”
我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
??“他不咬人嗎？”
??“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
（1）寫出下列字詞的意思。
素：如許：
（2）選段中的兩個(gè)破折號(hào)起到了的作用。
（3）這段話是描寫，從閏土的話中可以看出閏土的特點(diǎn)。
（4）“新鮮事”具體是指哪些事？
（5）少年閏土的形象寄托了作者什么樣的思想感情？發(fā)布：2025/3/4 20:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．閱讀《小兵張嘎》節(jié)選內(nèi)容，完成后面的習(xí)題。
小兵張嘎（節(jié)選）（一）??黃昏時(shí)分，從縣城來的敵人突然包圍了鬼不靈。兩聲槍響之后，“白脖”當(dāng)先，鬼子斷后，咋咋呼呼沖進(jìn)街來。一部分先上房堵了街口，一部分闖進(jìn)“公所”捉拿辦公的。其余的分成零星小股，穿門進(jìn)戶，一陣子混搶渾搜，狗在他們后面汪汪地叫，雞在他們前頭撲棱棱飛，全村男女老少，一時(shí)全蜷縮在屋角里，屏住氣息，靜候著災(zāi)難臨頭……
（二）??“當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”兩個(gè)“白脖”在砸韓家祠堂的大鎖……面對(duì)敵人的瘋狂搜捕，老鐘叔十分鎮(zhèn)定。他把頭一縮，抄起半截檁（lǐn）條，把小門又頂個(gè)結(jié)實(shí)。小嘎子有一陣戰(zhàn)栗（lì）通過了全身?！?bdo class="mathjye-underline">嘎子！”他說，“沉住氣，別亂動(dòng)！我叫你怎么就怎么！不要緊，別害怕……”
??“嘩啷”一聲，大門的鎖被砸斷了，腳步聲隨即逼近了來?！案伦樱绻麄冞M(jìn)來，你敢不敢拿這個(gè)摟他們？”老鐘叔攥（zuàn）著剛才削“槍”的短把鐮（lán），比示著問?！案遥 毙「伦由焓职宴牭督恿诉^去。
??“好樣兒的”老鐘叔夸他，“來，把住門兒！”他們叉開腿，一左一右，把在門背后。門外傳來一聲大吼：“里頭的八路出來！“小嘎子打了個(gè)寒噤（jìn）看著老鐘叔，卻見他握著槍，閉著嘴，鋼打鐵鑄似的紋絲兒不動(dòng)。他心里叫一聲：“行！”膽子不覺一壯，便也學(xué)著樣兒，鼓著勁，一絲兒不動(dòng)。
（三）??敵人見老鐘叔和嘎子藏得嚴(yán)，又使出一招，“我看見你啦！別裝蒜，快給我滾出來！我開槍啦！”“白脖”扒著門縫兒往里喊。嘎子的臉發(fā)白了，他的腳動(dòng)了動(dòng)，要往后抽。卻見老鐘叔兩只大眼一忽閃，梗（gěng）著脖子把頭重重一點(diǎn)。小嘎子明白：這是不讓動(dòng)，便趕忙深吸一口氣，穩(wěn)住了腳，可腦門上卻鼓起幾粒汗珠。
??“白脖”們果然是使詐，兩句過后，忽然又沒了動(dòng)靜。小嘎子的精神更抖擻（dǒu sǒu）了，手里緊攥著短把鐮，目不轉(zhuǎn)晴地盯住門縫兒。他覺得，倘或“白脖”真敢把腦袋伸進(jìn)來，他就會(huì)像割草一樣把腦袋給他摟掉！又過了一會(huì)兒，見屋里全無動(dòng)靜，兩個(gè)“白脖”瞅了幾眼后就走了。
（四）
??這地方不能長(zhǎng)待，必須想辦法盡快離開。老鐘叔咬咬牙，趁院里無人爬上院子的小棗樹，往柵欄門外看去。啊，北屋、東院、小南屋都有鬼子，但葦塘附近并沒有敵人。
??老鐘叔忙招招手，小嘎子便也爬過來。老鐘叔把他一拉，小聲說：“嘎子，聽我說，我把這兩個(gè)手榴彈摔到東院去，一響，北屋的鬼子必然往外跑?！崩乡娛逯钢暹吷夏瞧斕?，“等他們跑光了，咱們就趕緊往那兒鉆。我先跑，若是沒出事兒，你再跑。”
??說罷，嗖嗖兩聲，手榴彈隔墻飛去。“轟！轟！”登時(shí)是一片跌撞奔竄和嘶叫哀嚎的聲音。
??老鐘叔不敢怠慢，眼神朝小嘎子一溜，“噌”地躥了出去。在柵欄門后略一瞭望，眨眼之間已沒入了葦塘。小嘎子貓?jiān)跂艡陂T后，兩邊一瞧，咦，果然沒有人發(fā)覺，撒腿就躥了出去……
（1）用學(xué)過的方法理解下面的詞語。
①戰(zhàn)栗：從下文老鐘叔的話中可以看出，小嘎子心里感到““，再聯(lián)系“通過全身”，我推測(cè)“戰(zhàn)栗”的意思是。
②使詐：。
（2）根據(jù)提示寫一寫選文每個(gè)部分的主要內(nèi)容。
①用“橫線”畫出第（一）部分的關(guān)鍵詞句，借助這個(gè)句子我知道第一部分的主要內(nèi)容是：。
②第（二）部分的主要人物是和，主要事件是他倆一起。
③用上借助關(guān)鍵詞句或找主要人物和主要事件的方法，寫一寫第（三）部分和第（四）部分的主要內(nèi)容。
第三部分：
第四部分：
（3）根據(jù)上題內(nèi)容，照樣子給每個(gè)部分列出小標(biāo)題。再寫一寫選文的主要內(nèi)容。
（一）（二）
（三）（四）逃脫搜捕
選文的主要內(nèi)容：
（4）品讀句子，完成練習(xí)。
①第二部分畫“橫線”的句子是對(duì)（誰）的描寫，抓住句子中的“、”等短語，再聯(lián)系選文第（一）部分?jǐn)橙怂巡独乡娛宓那樾?，我能感受到他是一個(gè)的人。
②用上同樣的方法，寫一寫你對(duì)第三部分畫“波浪線”的句子的體會(huì)。發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：10引用：2難度：0.9
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