今年3月27日是第28個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日?！白袷亟煌ㄒ?guī)則、安全文明出行”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：

（1）行人通過(guò)人行橫道時(shí)，要按交通信號(hào)燈的指示通行。行人能看清交通信號(hào)燈，是因?yàn)檠矍騼?nèi)的睫狀體能夠調(diào)節(jié)②

晶狀體

晶狀體

的曲度，使外界光線形成的物像始終落在視網(wǎng)膜上。
（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[6]

耳蝸

耳蝸

內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞，形成聽覺。
（3）行人行至路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈亮起，便及時(shí)停止腳步等待，此反射類型屬于

復(fù)雜（條件）

復(fù)雜（條件）

反射。
（4）“酒駕”者常常不能把握好方向盤，出現(xiàn)開車動(dòng)作不協(xié)調(diào)等現(xiàn)象，這是由于酒精麻痹了

小腦

小腦

造成的。
（5）某人在交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手，請(qǐng)用圖中的字母和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑：

a→b→c→d→e

a→b→c→d→e

。此人手縮回來(lái)以后，感覺到被刺了一下，說(shuō)明脊髓還具有傳導(dǎo)功能。