課外閱讀。
杯弓蛇影
晉朝制有個當(dāng)官的名叫樂廣,性情恬淡,非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒,聊天。可是有長時間,不見那個朋友來家中做客了。樂廣很思念他,便前去看望,登門后,只見朋友臥在病床上,樣子很憔悴,使便關(guān)心地問道“你怎么病成啦?好些了嗎?”那夜朋友有氣無力地回答說:“上次去你家作客,端著酒杯喝酒時,見杯中有條蛇,心中十分厭惡??墒钱?dāng)時有好幾個朋友在座,不便說出,也不好不喝,只得硬著頭皮把酒喝了下去?;丶抑罂傆X得惡心,不知怎的就病倒了?!?br /> 樂廣覺得奇怪,想來想去,終于記起他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。
看罷朋友,樂廣歸家。為了醫(yī)治朋友的病,樂廣又在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)把那位朋友請來后,樂廣硬扶他坐在那天喝酒的位置上,斟上滿滿的一杯酒,恭敬地請客人喝。那朋友連連擺手說:“杯里有蛇,我不喝,我不喝!”這時樂廣哈哈大笑,指著墻上的弓說明原委,那朋友豁然開朗,眉頭舒展,疾病頓時痊愈。
??后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”,用來比疑神疑鬼,神經(jīng)過敏,自相驚擾。
(1)解釋下列詞語的意思。
原委:指事情的始末,文中指杯中出現(xiàn)小蛇的原因。指事情的始末,文中指杯中出現(xiàn)小蛇的原因。
豁然開朗:形容突然明白某件事。形容突然明白某件事。
(2)樂廣朋友得病的原因是什么?端著酒杯喝酒時,見杯中有條蛇,心中十分厭惡,但還是硬著頭皮喝了下去。回家之后總覺得惡心,就病倒了。端著酒杯喝酒時,見杯中有條蛇,心中十分厭惡,但還是硬著頭皮喝了下去。回家之后總覺得惡心,就病倒了。
(3)樂廣是怎樣治好朋友的病的?樂廣再次請朋友喝酒,指著墻上的弓說明原委,那朋友豁然開朗,眉頭舒展,疾病頓時痊愈。樂廣再次請朋友喝酒,指著墻上的弓說明原委,那朋友豁然開朗,眉頭舒展,疾病頓時痊愈。
(4)用“ ”在文中畫出“杯弓蛇影”的比喻義。
(5)談一談“杯弓蛇影”給你的啟發(fā)。做任何事情都不要疑神疑鬼,自相驚擾,要弄清事實(shí)。做任何事情都不要疑神疑鬼,自相驚擾,要弄清事實(shí)。
【考點(diǎn)】寓言.
【答案】指事情的始末,文中指杯中出現(xiàn)小蛇的原因。;形容突然明白某件事。;端著酒杯喝酒時,見杯中有條蛇,心中十分厭惡,但還是硬著頭皮喝了下去?;丶抑罂傆X得惡心,就病倒了。;樂廣再次請朋友喝酒,指著墻上的弓說明原委,那朋友豁然開朗,眉頭舒展,疾病頓時痊愈。;做任何事情都不要疑神疑鬼,自相驚擾,要弄清事實(shí)。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:36引用:1難度:0.5
相似題
-
1.我會讀短文,完成練習(xí)。
??從前,有兩個將軍,他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說:“這個金盾牌很好!”
??站在右邊的將軍說:“你錯了,這是個銀盾牌。”
??這兩個將軍就這樣爭論起來。
??做盾牌的人說:“你們都錯了。這個盾牌一面是金的,一面是銀的。你們只看一面,怎么能不錯呢?”
(1)站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是
(2)文中的盾牌是什么樣的?
(3)這篇短文告訴我們一個什么道理?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的寓言故事,回答問題。
濫①竽②充數(shù)
戰(zhàn)國時候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場,他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。
有個南郭先生,到齊宣王那里請求參加吹竽隊。齊宣王給他很高的待遇,把他編在吹竽隊里。其實(shí),南郭先生不會吹竽。演奏的時候,他就鼓著腮幫捂著竽眼兒,裝腔作勢,混在隊里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)覺。
后來,齊宣王死了,他的兒子齊?。╩ǐn)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,但是他不喜歡聽大家一起吹,改成一個接一個地吹給他聽。
聽到這個消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
注釋:①濫:làn,失實(shí),不真實(shí)。②竽:yú,古代的一種樂器。
(1)根據(jù)寓言故事的內(nèi)容選一選,填一填。(填序號)
①齊湣王
②齊宣王
(2)把文中描寫南郭先生裝腔作勢的句子找出來,畫上“ ”。
(3)南郭先生為什么偷偷地溜走了?
(4)《濫竽充數(shù)》這則寓言故事諷刺了什么?
①有真實(shí)本領(lǐng)的人才被埋沒了。
②沒有真實(shí)本領(lǐng)的人,混在行家隊伍里充數(shù)。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:51引用:4難度:0.7 -
3.課外閱讀。
小河馬的本領(lǐng) 森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有小河馬垂頭喪氣,沒精打采。
小河馬說:“我沒有能卷木頭的鼻子,沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子一樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?唉,我真沒用!”
一天,小兔要到河對岸去采蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河?!毙⊥米谛『玉R的背上,很快就到了河對岸。小兔高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!”小河馬很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當(dāng)然啦!”小兔說。
沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”,每天
(1)短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領(lǐng)?用“ ”在文中畫出來。
(2)從短文第1自然段中找出表現(xiàn)小河馬不開心的詞語寫下來。
(3)小河馬幫助
(4)結(jié)合短文的內(nèi)容,在文中最后一個自然段的橫線上補(bǔ)充合適的句子。發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:41引用:3難度:0.6
相關(guān)試卷