閱讀下面的名著選段，完成問題。
      那影子顯然是個(gè)人，是個(gè)活生生的人，也許是個(gè)印度人，或者黑人，總之，是個(gè)不幸的采珠人，他不等采珠季節(jié)的到來便提前趕來采珠了。我注意到，他的小船就在他頭頂上方幾尺的地方停泊著。他不停地潛下水來，一會兒又浮出水面。他用腳夾著一塊大石頭，石頭呈圓錐形，用繩子拴好，另一頭系牢在小船上。他便利用這塊石頭幫助自己快速下潛。這是他所依靠的唯一下潛工具。潛于5米左右深處，他便立即跪下去摸珠母，往網(wǎng)袋里放。不一會兒，復(fù)又浮出水面，把網(wǎng)袋里的收獲物倒進(jìn)小船里，再度夾住那圓錐形石頭，沉到水里，繼續(xù)摸找珠母，如此反復(fù)，間隔只有30秒鐘。
      這個(gè)采珠人并沒有發(fā)現(xiàn)我們，他的視線被巖石的陰影給遮擋住了。再說，這個(gè)可憐的采珠人又怎么會想到我們這些同他一樣同屬人類的人，會在一邊躲著，窺視他的采珠動(dòng)作，一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)都不放過！他多次地這樣潛下去又浮上來。每次撈著的珠母頂多十來個(gè)，因?yàn)橹槟付祭卫蔚匚皆诮甘?，把它們從那上面剝落，非常費(fèi)事?？伤爸ｋU(xiǎn)撈上來的牡蠣，究竟有多少是里面長著珍珠的呢！我眼睛直勾勾地盯著他。采珠人的動(dòng)作有板有眼。半個(gè)小時(shí)過去了，沒有出現(xiàn)什么險(xiǎn)情，我漸漸地已經(jīng)熟悉了這套采珠情景?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我突然看到那個(gè)印度人或黑人，剛一跪倒，立刻像是受到什么驚嚇?biāo)频?，慌里慌張地站立起來，往水里猛躥。
      我知道他因何如此恐懼了。一個(gè)巨大的陰影在那不幸的采珠人的上方。這是一頭個(gè)頭兒很大的鯊魚，它斜向沖了過來，虎視眈眈，目露兇光，血盆大口張開著！
（節(jié)選自《海底兩萬里》）（1）下列四件事，不屬于緊跟著上文情節(jié)發(fā)生的是

C

C

A．采珠人被鯊魚的尾巴掃倒了
B．尼摩船長舉刀與鯊魚搏斗
C．我克服恐懼，跑去幫助尼摩船長刺鯊
D．內(nèi)德?蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害
（2）某校文學(xué)櫥窗要推介儒勒?凡爾納發(fā)表在19世紀(jì)中葉的科幻小說《海底兩萬里》，請結(jié)合原著內(nèi)容，完成下表。
《海底兩萬里》簡介

簡介要點(diǎn)	原著內(nèi)容概述
A．小說主人公的特點(diǎn)：尼摩船長的機(jī)智	在前往南極路上，諾第留斯號潛艇被厚冰困住時(shí)，尼摩船長想到用沸水向四面噴射，延緩了冰的凍結(jié)，最終潛艇破冰而出。 在前往南極路上，諾第留斯號潛艇被厚冰困住時(shí)，尼摩船長想到用沸水向四面噴射，延緩了冰的凍結(jié)，最終潛艇破冰而出。
B．作者非凡的想象力：諾第留斯號潛艇的功能	潛艇上有流體壓力計(jì)，用來標(biāo)示海水的壓力。 潛艇上有流體壓力計(jì)，用來標(biāo)示海水的壓力。

注：選填內(nèi)容不得出自上文。
（3）科幻小說《海底兩萬里》的主題很深刻，既表現(xiàn)了人類認(rèn)識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢，又表現(xiàn)出反對殖民壓迫的思想。請選擇一個(gè)方面，結(jié)合原著情節(jié)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。