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【共建和諧城市】
兩江交匯,英雄之城佇立;街巷縱橫,文明蔚然成風(fēng)。武漢是一座英雄之城,亦是一座文明之城。為了構(gòu)建和諧的城市環(huán)境,共同營造良好的社會風(fēng)尚,某校八年級(1)班學(xué)生組建研究性學(xué)習(xí)小組,開展以下實(shí)踐活動,請你參與其中。
【崇禮組】“文明有禮崇德向善”活動
利用一周時間觀察、記錄、采訪本校學(xué)生的行為,小組發(fā)現(xiàn):部分學(xué)生有頂撞父母、頂撞老師、亂扔垃圾、在公共場所大聲喧嘩、說臟話等不文明行為。于是崇禮組發(fā)出倡議:
親愛的同學(xué)們:
文明有禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人道德素養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。為形成“文明有禮、崇德向善”的良好校風(fēng),我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
尊敬師長,孝敬長輩,尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛
尊敬師長,孝敬長輩,尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛
。
與人交往態(tài)度謙和,用語文明,談吐文雅、舉止端莊
與人交往態(tài)度謙和,用語文明,談吐文雅、舉止端莊
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明理守法講美德,遵守公共秩序,保持公共衛(wèi)生
明理守法講美德,遵守公共秩序,保持公共衛(wèi)生

XX學(xué)校
(1)結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識,請你將“崇禮組”的倡議補(bǔ)充完整。
【和諧組】“文明出行和諧共建”活動
活動前,主動與所在社區(qū)交警大隊(duì)聯(lián)系,爭取支持;
活動中,按時到達(dá)轄區(qū)主要交通路口,協(xié)助交警指揮車輛和行人,對違反交通規(guī)則的行人進(jìn)行勸阻;
活動后,整理維護(hù)交通秩序中存在的問題和建議,反饋給交警大隊(duì)。
(2)在全程參與了和諧組的活動后,請談?wù)勀愕氖斋@。

【答案】尊敬師長,孝敬長輩,尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛;與人交往態(tài)度謙和,用語文明,談吐文雅、舉止端莊;明理守法講美德,遵守公共秩序,保持公共衛(wèi)生
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會為人們提供了越來越多的公共設(shè)施,可是在我們的生活中卻還存在破壞公共設(shè)施的不文明的行為,下列行為屬于不文明行為的有( ?。?br />①市區(qū)路燈常被“開膛破肚”         ②公共電話亭被破壞
    ③城區(qū)的井蓋被盜                          ④青年團(tuán)員到鐵路沿線拾垃圾。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:11引用:3難度:0.9
  • 2.我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?!安粚W(xué)禮,無以立”“人而無禮,焉以為德”“待人禮為先”等等,說的都是要文明有禮。這是因?yàn)?,文明有禮(  )
    ①是個人立身處世的前提
    ②更容易贏得他人的尊重和認(rèn)可
    ③就一定能取得事業(yè)成功
    ④有利于形成安定和諧的文明社會

    發(fā)布:2025/1/1 12:0:5組卷:6引用:4難度:0.7
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