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金沙灘       我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫無際的大海,海水洶涌,海浪拍打著礁石,發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上,頓時(shí)海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著,一會(huì)兒仰飛藍(lán)天,一會(huì)兒俯沖大海,活像銀色的小飛機(jī)。漁船升起了風(fēng)帆,如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟,構(gòu)成了一幅色彩絢麗的畫卷。
      海邊是沙灘。沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎金。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧!
      沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅剑瑩煅?,不一?huì)兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂,對(duì)著大海喊:“謝謝你,送給了我這么好的禮物!”
(1)在短文中找出合適的詞語填在括號(hào)里。
茫茫無際
茫茫無際
的大海
絢麗
絢麗
的大海
波光粼粼
波光粼粼
的大海
五彩繽紛
五彩繽紛
的貝殼
奇形怪狀
奇形怪狀
的貝殼
金黃金黃
金黃金黃
的沙子
(2)根據(jù)意思寫出文中的詞語。
A.色彩紛繁,艷麗悅目。
色彩絢麗
色彩絢麗

B.形容高興到了極點(diǎn)。
欣喜若狂
欣喜若狂

C.沒有邊際,看不清楚。
茫茫無際
茫茫無際

(3)第一自然段中,作者主要通過
藍(lán)天
藍(lán)天
、
碧海
碧海
、
海鷗
海鷗
、和
扁舟
扁舟
,具體描寫了大海美麗的景象。
(4)用“--”畫出文中描寫“金沙灘”這個(gè)名稱來歷的句子。

【答案】茫茫無際;絢麗;波光粼粼;五彩繽紛;奇形怪狀;金黃金黃;色彩絢麗;欣喜若狂;茫茫無際;藍(lán)天;碧海;海鷗;扁舟
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/11 2:30:1組卷:11引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    海濱的夏夜      這是一個(gè)迷人的海濱的夏夜。
          夕陽西下,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色,它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,閃爍著,滾動(dòng)著,使人贊嘆。
          夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成了淺紅。當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大,那么亮,放射著令人炫目的光輝,活像一盞掛在高空的明燈。
          夜色加濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng)的珍珠。
          我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說不出的愉快和興奮。
    (1)短文是圍繞
     
    (哪一段)寫的。主要寫了
     
    等景物。
    (2)這篇短文是按
     
    順序?qū)懙?,表現(xiàn)這種順序的詞語分別是
     
    、
     
     

    (3)我會(huì)用“△△”標(biāo)出文中表示顏色的詞語,也能用“
     
    ”畫出文中的一個(gè)比喻句。
    (4)用幾個(gè)表示顏色的詞語寫一段話。

    發(fā)布:2025/3/11 10:30:2組卷:52引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文并回答問題
     
    的愛因斯坦
          一個(gè)在柏林飽受歧視的波蘭學(xué)生曾去拜訪愛因斯坦,請(qǐng)愛因斯坦為他寫一封推薦信,以便他能順利地在柏林求學(xué)。問清緣由后,愛因斯坦答應(yīng)了他的請(qǐng)求,為他起草了一份熱情洋溢的推薦信。拿到推薦信后,滿懷感激的年輕人又提出了一個(gè)請(qǐng)求:“請(qǐng)問您能不能給我一張有您簽名的相片?”他想以這種方式來永遠(yuǎn)記住這個(gè)慷慨幫助他的名人?!昂玫模睈垡蛩固菇又f,“但你得答應(yīng)也送給我一張有你簽名的照片,這樣才平等?!?br />就是這句話,改變了這位青年的一生。拿到推薦信后,這個(gè)年輕人順利進(jìn)入了柏林一所名牌大學(xué)學(xué)習(xí)。他發(fā)奮學(xué)習(xí),畢業(yè)后成為了愛因斯坦的得力助手,并且以《麥克斯韋場(chǎng)方程的非線性概括》一文揚(yáng)名天下。他,就是后來名譽(yù)物理學(xué)界的著名科學(xué)家英費(fèi)爾德。
          很多年后,英費(fèi)爾德回憶起這件事,依然淚流滿面:“他的話使我感到平等并給了我自信,他的話是我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力 ……盡管當(dāng)時(shí)他穿了一件皺巴巴的上衣,褲子上還掉了一個(gè)主要的紐扣,但是什么都影響不了我對(duì)他的無比尊敬?!?br />(1)給題目補(bǔ)充完整。
    (2)寫下意思相反的詞:
    順利
     
       尊敬
     
     發(fā)奮
     

    (3)認(rèn)真讀短文把詞語補(bǔ)充完整
    熱情
     
    滿懷
     
    發(fā)奮
     
    強(qiáng)大
     
    無比
     
    揚(yáng)名
     
    淚流
     
    飽受
     
    (4)愛因斯坦的
     
     的這句話,改變了青年的一生。他的話使青年感到
     
    ,是他前進(jìn)的強(qiáng)大
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 11:0:2組卷:5引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀短文并回答問題
    郵票齒孔的故事      1840年,英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔,許多郵票連在一起,使用的時(shí)候,得用小刀裁開。
          1848年的一天,英國發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒,在發(fā)明家的身旁,一位先生手拿著一大張郵票,右手在身上翻著什么??礃幼?,他是在找裁郵票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋,也沒有找到小刀,只好向阿切爾求助:“先生,您帶小刀了嗎?”阿切爾搖搖頭,說:“對(duì)不起,我也沒帶?!?br />那個(gè)人想了想,從西裝領(lǐng)帶上取下一枚別針,在每枚郵票的連接處刺上小孔,郵票很容易地便撕開了,而且撕得很整齊。
          阿切爾被哪個(gè)人的舉動(dòng)吸引住了。他想:要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔,不是很好嗎?阿切爾開始了研究工作。很快,郵票打孔器造出來了。用它打過的正張郵票,很容易一枚枚地撕開,使用的時(shí)候非常方便。英國政府部門立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在,世界各地仍然使用郵票打孔器。
    (1)填空
     
    年,英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有
     
    ,許多郵票連在一起,使用的時(shí)候,得用
     
    裁開。
     
    年,英國發(fā)明家
     
    發(fā)明郵票打孔器。
    (2)填上合適的量詞
     
    郵票  一
     
    打孔機(jī)  一
     
    發(fā)明  一
     
    別針
    (3)從阿切爾發(fā)明郵票打孔器這件事上你體會(huì)到什么?

    發(fā)布:2025/3/11 10:30:2組卷:6引用:1難度:0.7
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