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2023-2024學(xué)年河北省石家莊市趙縣八年級(上)月考語文試卷
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試題詳情
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價值觀之一。我們每個人都應(yīng)以信為本,誠信做人。實驗中學(xué)八年級語文組擬開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí),請你參與。
【認識誠信】下列兩組材料分別是同學(xué)們搜集的關(guān)于誠信的觀點和事例。
第一組觀點類:
①若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。
——屈原《離騷》
②人倍信則名不達。
——劉向《說苑?談叢》
③三杯吐然諾,五岳倒為輕。
——李白《俠客行》
④盡信書,不如無書。
——《孟子?盡心下》
第二組事例類:
①烽火戲諸侯;
②聞雞起舞;
③商鞅立木;
④曾子烹彘
(1)分別選出上面兩組材料中與誠信無關(guān)的一項。
第一組:
④
④
;
第二組:
②
②
【新聞點擊】
以“誠聚力量信贏發(fā)展——共建網(wǎng)絡(luò)誠信新時代”為主題的2021中國網(wǎng)絡(luò)誠信大會于7月15日至16日在長沙舉行,八方來賓齊聚,共話誠信,共襄盛舉。
為期兩天的大會,9場活動碩果滿滿,500余位行業(yè)嘉賓共謀新時代網(wǎng)絡(luò)誠信之道,助推網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)破浪前行。
“人而無信,不知其可也”。當這場網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的年度盛會落下帷幕,湖南進一步校準網(wǎng)絡(luò)誠信“風(fēng)向標”,匯聚網(wǎng)絡(luò)誠信“正能量”,織密網(wǎng)絡(luò)誠信“防護網(wǎng)”,畫好網(wǎng)絡(luò)誠信“同心圓”,共建共享網(wǎng)絡(luò)誠信新空間。
(2)請給上面的消息擬一個恰當?shù)臉祟}(不超過20個字)
【評議誠信】
【材料一】
近日,有不少網(wǎng)友發(fā)帖更博反映:部分小紅書博主使用濾鏡過度美化景點,去過后大失所望,“買家秀”和“賣家秀”區(qū)別很大。網(wǎng)友吐槽:再也不相信小紅書了。小紅書對此作出回應(yīng),承認存在部分用戶過度美化筆記的情況并致歉。
【材料二】
小紅書一直以來嚴厲打擊社區(qū)數(shù)據(jù)作弊行為,此前已配合公安機關(guān)調(diào)查破獲多起刷量事件。為了維護小紅書社區(qū)內(nèi)容的真實性,小紅書社區(qū)早已建立幾十人的反作弊團隊,形成了獨立于業(yè)務(wù)體系的誠信風(fēng)控體系。專業(yè)風(fēng)控和反作弊團隊通過模式識別、機器學(xué)習(xí)等技術(shù)手段甄別在小紅書上的刷量行為,并通過大數(shù)據(jù)不斷優(yōu)化模型。
(3)閱讀上述兩則材料,請從用戶和平臺的角度談?wù)勅绾翁嵘W(wǎng)絡(luò)誠信度。
【考點】
綜合性學(xué)習(xí)
;
提煉與概括
;
擬寫新聞標題
;
推薦介紹
.
【答案】
④;②
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/22 10:0:8
組卷:19
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
綜合性學(xué)習(xí)。
今年“五一”期間,央視播出特別節(jié)目《大國工匠》,引起熱議。某校開展“大國工匠進校園”系列活動,請你參與,并完成以下各題。
【提信息】(1)以下是學(xué)生收集到的三則相關(guān)材料,請從中提取至少兩條信息。
材料一 提到優(yōu)質(zhì)制造,人們立刻想到:控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠、僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個月的德國工人、捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的日本手藝人……但對于更多的
中國制造來說,我們?nèi)匀蝗狈懏敭數(shù)摹爸袊?,如手機、冰箱甚至是前段時間引發(fā)搶購風(fēng)潮的馬桶蓋等。
材料二 在今年的兩會上,李克強總理曾說:“我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐,讓享譽全球的‘中國制造’升級為‘優(yōu)質(zhì)制造’?!?br /> 材料三 我國數(shù)千年歷史中,出現(xiàn)過魯班這樣的大師級工匠,也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠,這說明中華民族的基因里,的確有工匠精神。《大國工匠》講述的8個工匠,正是傳承了中華民族的工匠精神,才締造了工匠的神話:鏨刻師孟劍鋒為北京APEC會議創(chuàng)作國禮“和美”純銀絲巾,焊工高鳳林為火箭焊“心臟”,鉗工顧秋亮為“蛟龍?zhí)枴毖b配載人深潛器……
(1)以上是學(xué)生搜集到的三則相關(guān)材料,請從中提取至少兩條信息。
(2)某校邀請大國工匠孟劍鋒來校做演講,書法社結(jié)合孟劍鋒的事跡擬寫了一副“寶劍鋒從磨礪出,和美精自細琢來”的對聯(lián)。請結(jié)合材料三分析這副對聯(lián)的妙處。
(3)聽了孟劍鋒的演講后,李文同學(xué)產(chǎn)生了學(xué)一門技藝的想法,但他的父母極力反對。假如你支持李文,你會如何勸說他的父母?請寫出你要說的話。
發(fā)布:2024/11/16 15:30:2
組卷:334
引用:12
難度:0.7
解析
2.
綜合性學(xué)習(xí)。
閱讀下面文字,根據(jù)要求完成相關(guān)題目。
日前,騰訊推出“成長守護平臺”微信公眾號,家長綁定孩子的QQ號及微信,即可查看孩子的游戲時間、消費記錄,甚至還可以設(shè)置禁止一些游戲,如果孩子不聽話,可以通過“一鍵禁止所有游戲”。
某班據(jù)此開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動——“我看‘成長守護平臺’”,請你參加討論,簡要陳述看法。(不超過60字,含標點符號)。
發(fā)布:2024/11/16 11:0:2
組卷:47
引用:11
難度:0.7
解析
3.
某班級開展以“微笑面對生活”為主題的綜合實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。
(1)有同學(xué)為出本主題的黑板報準備了幾句名言,其中有一句不合適,請你幫他找出來。并補寫一個關(guān)于能夠微笑著面對失敗,最終走向成功的名人故事。
A.憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:/相信吧,快樂的日子將會來臨。(普希金)
B.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。(愛迪生)
C.生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。(拉伯雷)
D.“忘我就是快樂?!币蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。(海倫?凱勒)
(2)你的一位同學(xué)的成績一直不理想,雖然很努力,但進步不大。他的父母十分著急,經(jīng)常責(zé)怪他不爭氣。他感到前途渺茫,覺得生活沒意思,甚至有輕生的念頭。假如在本次活動中,你打算去勸他,該怎樣說?
(3)某同學(xué)為主題班會寫了一段結(jié)束語,其中有幾處問題,請你讀后完成后面的問題。
微笑,像陽光,撥開重重陰霾,讓人看見希望的光芒;微笑,像雨露,滋潤枯萎受傷的心靈,[A]
讓人重新散布青春的光彩
。微笑,能把如山的困難推倒;微笑,能把憂郁的情緒沖散;[B]微笑,能讓美好的生活重現(xiàn)…….[C]誰能否認,人生不需要微笑呢?那就請你微笑著面對生活吧!
①[A]處畫線句用詞不當,應(yīng)把“
”改為“
”。
②[B]處畫線句標點有誤,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?!--BA-->
。
③[C]處畫線句表意不準確,應(yīng)改為:
發(fā)布:2024/11/16 14:0:1
組卷:134
引用:6
難度:0.8
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