試卷征集
加入會員
操作視頻

已知反應(yīng)：A（g）+2B（g）?3C（g）+D（g）．現(xiàn)在某一溫度下，如圖裝置中甲、乙兩只完全相同的容器，外面有活塞，活塞可以固定在任何位置上，也可通過活塞測量容器中氣體的壓強(qiáng)．兩容器中間有一個開關(guān)K將它們相連通．
菁優(yōu)網(wǎng)
（1）先向甲中充入1molA和2molB，則活塞停留在“0”刻度處達(dá)到平衡．然后將活塞推壓到“10”刻度，這時，甲中A的體積分?jǐn)?shù)將逐漸
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”，下同），C的物質(zhì)的量濃度將
增大
增大
．
（2）讓（1）在“10”刻度達(dá)到平衡后，固定甲中活塞，打開K，則這時乙中活塞將停留在
10
10
刻度處（中間導(dǎo)氣管中氣體體積忽略不計）．
（3）如果D為固體，在（2）中將乙中活塞固定，再把甲中活塞拉至“0”刻度，這時甲中含有的氣體的物質(zhì)的量為
2mol
2mol
．
（5）假如（1）中將活塞壓到“18”刻度時，發(fā)現(xiàn)A的體積分?jǐn)?shù)減小，那么可能的原因是
增大壓強(qiáng)，C變成了固體或液體，平衡向右移動
增大壓強(qiáng)，C變成了固體或液體，平衡向右移動
．

【答案】增大；增大；10；2mol；增大壓強(qiáng)，C變成了固體或液體，平衡向右移動
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.3
相似題

  • 1．已知反應(yīng)：2SO2 （g）+O2（g）?2SO3（g）  ΔH＜0。某溫度下，將2molSO2和1molO2置于10L密閉容器中，反應(yīng)到達(dá)平衡后，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率（α）與體系總壓強(qiáng)（p）的關(guān)系如圖甲所示。則下列說法錯誤的是（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/11/17 12:0:1組卷：19引用：3難度：0.6

  • 2．將E（s）和F（g）加入密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：E（s）+4F（g）?G（g）已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示。下列說法正確的是（　?。?br />
    溫度/℃ 25 230
    平衡常數(shù) 5×104 1.9×10-5

    發(fā)布：2024/11/17 14:30:2組卷：11引用：4難度：0.7

  • 3．工業(yè)上常用天然氣作為制備CH3OH的原料．已知：
    ①CH4（g）+O2（g）?CO（g）+H2（g）+H2O（g）△H=-321.5kJ/mol
    ②CH4（g）+H2O（g）?CO（g）+3H2（g）△H=+250.3kJ/mol
    ③CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H=-90.0kJ/mol
    （1）CH4（g）與O2（g）反應(yīng)生成CH3OH（g）的熱化學(xué)方程式為
     
    ．
    （2）向VL恒容密閉容器中充入a mol CO與2a mol H2，在不同壓強(qiáng)下合成甲醇．CO的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①壓強(qiáng)P1
     
    P2（填“＜”、“＞”或“=”）
    ②在100℃、P1壓強(qiáng)時，平衡常數(shù)為
     
    （用含a、V的代數(shù)式表示）．
    （3）如圖2所示是甲醇燃料電池（電解質(zhì)溶液為稀硫酸）結(jié)構(gòu)示意圖，Pt（a）電極通入的M為
     
    ，電極反應(yīng)式是
     
    ．若用該電池電解CuSO4溶液，當(dāng)?shù)玫?.2g銅時，參加反應(yīng)的氣體N的體積應(yīng)為
     
    L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．

    發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：9引用：4難度：0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正