課外閱讀。
秋天來(lái)了，人們忙著秋收、一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬。它們有的滾若圓圓的豆粒、有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉……大家干得可歡啦！
有一只螞蚱（zha），它既不搬食物，也不拾樹(shù)葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“趁（chèn）著這大好時(shí)光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么？”
冬天來(lái)了，大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?，一邊開(kāi)著聯(lián)歡會(huì)，一邊享用若秋天備好的美食，快樂(lè)極了！
雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂（wǔ）著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著，它多么渴望有一片樹(shù)葉落下來(lái)呀，哪怕一顆小小的豆粒也好?。】墒?，它什么也沒(méi)有等到終于倒下了。
（1）“渴望”的近義詞有 希望希望，盼望盼望。
（2）短文的第 一一、二二自然段寫(xiě)的是秋天的事，第 三三、四四自然段寫(xiě)的是冬天的事。
（3）請(qǐng)用橫線(xiàn)畫(huà)出寫(xiě)小螞蟻勞動(dòng)的句子。
（4）填空。
冬天來(lái)了，小螞蟻因?yàn)?有美食和暖洞有美食和暖洞而快樂(lè)；螞蚱卻因?yàn)?饑餓饑餓而垂頭喪氣。
（5）你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎？你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么？
小螞蟻不是傻瓜。我想對(duì)螞蚱說(shuō)秋天要儲(chǔ)存食物，冬天才能不餓肚子。小螞蟻不是傻瓜。我想對(duì)螞蚱說(shuō)秋天要儲(chǔ)存食物，冬天才能不餓肚子。
【答案】希望；盼望；一；二；三；四；有美食和暖洞；饑餓；小螞蟻不是傻瓜。我想對(duì)螞蚱說(shuō)秋天要儲(chǔ)存食物，冬天才能不餓肚子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
相似題
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1．菊有黃花 ①一場(chǎng)秋雨，再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng)，菊開(kāi)了。
②菊在籬笆外開(kāi)，這是最大眾最經(jīng)典的一種開(kāi)法。歷來(lái)入得詩(shī)的菊，都是以這般姿勢(shì)開(kāi)著的。一大叢一大叢的，倚著籬笆，是籬笆家養(yǎng)的女兒，嬌俏的，又是淡定的。有過(guò)日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出“采菊東籬下”，幾乎成了菊的名片。以至后來(lái)的人們，一看到籬笆，就想到菊。陶淵明大概不會(huì)想到，他能被人千秋萬(wàn)代地記住，很大程度上，得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽，他不朽。
③我所熟悉的菊，卻不在籬笆外，它在河畔，溝邊，田埂旁。它有個(gè)算不得名字的名字：野菊花。天地洞開(kāi)，廣闊無(wú)邊，野菊花們開(kāi)得隨意又隨性。小朵的，清秀，不施粉黛。卻色彩繽紛，紅的黃的，白的紫的，萬(wàn)眾一心地盛開(kāi)著。仿佛一群鬧嚷嚷的小丫頭，擠著挨著，小臉張開(kāi)，興奮著，欣喜著，仿佛世界，有初相見(jiàn)的懵懂和憧憬。
④鄉(xiāng)人們見(jiàn)多了這樣的花，不以為意。他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@，播種，埋下來(lái)年的期盼。菊花兀自開(kāi)放，兀自歡笑，與鄉(xiāng)人們各不相擾。藍(lán)天白云，天地綿亙。小孩子們卻無(wú)法視而不見(jiàn)，他們都有顆菊花的心，天真爛漫。他們與菊親密，采了它，到處亂插。
⑤那時(shí)，家里土墻上貼一張仕女圖，有女子云鬢高聳，上面橫七豎八插滿(mǎn)菊，衣袂上，亦沾著菊，極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突發(fā)奇想幫我梳頭，照著墻上仕女的樣子。我頂著滿(mǎn)頭的菊跑出去，惹得村人圍觀。“看，這丫頭，這丫頭！”他們手指我的頭，笑著嘖嘖嘆。
⑥現(xiàn)在想想，那樣放縱地?fù)]霍美，也只在那樣的年紀(jì)，最有資格。
⑦人家的屋檐下，也長(zhǎng)菊。盛開(kāi)時(shí)，一叢鵝黃，另一叢還是鵝黃。老人們摘了它們曬，做菊花枕。我家里曾有過(guò)一只這樣的枕頭，父親枕著。父親有偏頭痛，枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過(guò)，曾決心自己給自己也做一只那樣的枕頭。然而來(lái)年菊花開(kāi)時(shí)，卻貪玩，忘掉這事。
⑧年少時(shí)，總是少有耐性的，于不知不覺(jué)中，遺失掉許多好光陰。
⑨周日逛街，秋風(fēng)已涼，街道上落滿(mǎn)梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣(mài)。泥盆子裝著，一只盆子里只開(kāi)一兩朵花，花開(kāi)得肥肥的，一副豐衣足食的模樣。顏色也多，千嬌百媚。卻還是喜歡黃色?！抖Y記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載?？梢?jiàn)得，菊花最地道的顏色，是黃色。我買(mǎi)了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。
（1）菊在開(kāi)，這是最大眾最經(jīng)典的一種開(kāi)法。而“我”熟悉的菊分別開(kāi)
在、和。（填地點(diǎn)）
（2）第⑤自然段中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了和的描寫(xiě)，這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)的好處是。
（3）朗讀要根據(jù)內(nèi)容使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，第⑧自然段中劃線(xiàn)句子朗讀語(yǔ)氣恰當(dāng)?shù)氖?。
A.惋惜遺憾
B.自責(zé)內(nèi)疚
C.低沉悲痛
D.激動(dòng)內(nèi)斂
（4）“我買(mǎi)了一盆黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。”對(duì)于這句話(huà)的理解最恰當(dāng)?shù)氖?
A.黃色是菊花最地道的顏色，秋天那黃色的菊花讓“我”回憶起天真爛漫的童年、枕著菊花枕的父親和友善的鄉(xiāng)親們，心中暖暖的。
B.“我”看到黃色第一時(shí)間就會(huì)想起菊花，就會(huì)想起那些溫暖的日子。
C.我買(mǎi)回來(lái)的這盆菊花有黃的花瓣，黃的蕊，比其他顏色的菊花更讓人有寒冷的感覺(jué)，讓我喜歡上了秋天，成為我永恒的記憶。
D.這些黃色的菊花，讓“我”回憶起往事，因此寂寥的秋天也不再肅殺。發(fā)布：2025/3/4 16:0:1組卷：5引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
我愛(ài)菊花??我家院子里種了許多花，有米蘭，有玫瑰，有月季，還有太陽(yáng)花……每個(gè)春夏間，它們爭(zhēng)芳吐艷，惹人喜愛(ài)。然而，我最喜歡的是迎霜怒放的菊花。
??深秋的早晨，大地、屋頂、樹(shù)枝上都（ 落 飄 灑）滿(mǎn)了寒霜。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了，黃葉紛飛，百花凋謝?？墒蔷栈▍s挺立著干，伸長(zhǎng)著枝，張開(kāi)著葉，盛開(kāi)著花，顯示了傲霜耐寒的性格。
??菊花種類(lèi)繁多，顏色艷麗，姿態(tài)萬(wàn)千。就說(shuō)我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黃秋菊白里透黃，墨菊紫里透紅，真是五顏六色，好看極了。再說(shuō)形狀吧，龍須菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發(fā)。白菊花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢(shì)。黃球菊開(kāi)放時(shí)，朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃……這一束束菊花，在颯颯寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，真是千姿百態(tài)，美麗極了。
??我愛(ài)菊花。菊花?。∧銏?jiān)強(qiáng)的品格（激勵(lì) 鼓勵(lì) 勉勵(lì)）著我?jiàn)^發(fā)向上！
（1）用“√”選出括號(hào)里確切的詞語(yǔ)。
（2）第2自然段中描寫(xiě)的菊花的動(dòng)詞有。
（3）第3自然段是圍繞“”這句話(huà)寫(xiě)的，描寫(xiě)菊花的形狀時(shí)，作者用“”比喻龍須菊向上卷起的花瓣，用“”比喻黃球菊的朵朵花兒。
（4）用“____”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。
（5）按要求摘錄詞語(yǔ)。
描寫(xiě)菊花的性格：
描寫(xiě)菊花的顏色：
描寫(xiě)菊花的形態(tài)：
（6）“我”愛(ài)菊花，最主要的原因是什么？
A.菊花顏色艷，姿態(tài)多。
B.菊花性格堅(jiān)強(qiáng)。
C.菊花的品格使“我”奮發(fā)向上。發(fā)布：2025/3/4 16:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀：
母愛(ài)如棉??前陣子，母親喜滋滋地說(shuō)：“今年種的棉花一兩都沒(méi)賣(mài)，給你做了四床大棉被?！蔽覈@了口氣：“太遠(yuǎn)了，做了我也拿不來(lái)?！彼齾s笑著說(shuō)：“總有辦法的?！蔽抑?，她因?yàn)槲页黾弈悄?，剛好沒(méi)種棉花，所以一直耿耿于懷。
??我其實(shí)沒(méi)少開(kāi)導(dǎo)她：“買(mǎi)的棉被輕巧又實(shí)惠，而且遠(yuǎn)隔數(shù)百里，等我將來(lái)有私家車(chē)了，您再幫我做兩床。”她卻等不及地說(shuō)：“等我老了，就沒(méi)力氣種棉花了。在農(nóng)村，誰(shuí)家姑娘出嫁不是十床八床棉被?！彼X(jué)得，她虧欠了我。
??收到母親貨運(yùn)寄來(lái)的棉被是一天下午。我望著四個(gè)大箱子又吃驚又生氣，便雇了輛車(chē)，自己累得半死不說(shuō)，算算自己的花費(fèi)和母親的運(yùn)費(fèi)，比到專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)被子還貴。
??剛好母親打電話(huà)來(lái)問(wèn)：“棉被收到?jīng)]？”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“跟你說(shuō)了很多次，不劃算！”
??母親卻沒(méi)理會(huì)我的生氣，說(shuō)：“我自己種的棉花，暖和呢，再說(shuō)，買(mǎi)的棉被哪有這么經(jīng)用？要不是當(dāng)年為了你讀書(shū)，我才舍不得賣(mài)自己家的新棉被！”
??那年，我剛上初一，母親喜滋滋地做了兩床新棉被?？墒悄菍W(xué)期開(kāi)學(xué)，母親東挪西湊也湊不夠我的學(xué)費(fèi)，向親戚借錢(qián)被拒后，母親咬了咬牙說(shuō)：“放心，我把這兩床棉被賣(mài)了供你讀?！?br />??那天清早，母親背著兩床棉被上了集市，臨到傍晚，她才回到家，揚(yáng)著兩張百元大鈔給我看：“你看，我就說(shuō)不用你擔(dān)心吧，這么好的棉被誰(shuí)都喜歡。”
??畢業(yè)后為了心愛(ài)的他決定遠(yuǎn)嫁，我本以為母親會(huì)萬(wàn)般阻攔，可她笑著說(shuō)：“我姑娘看上的人準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！?br />??天氣突然轉(zhuǎn)涼，我的腿寒病又犯了，我拿出棉被蓋上，不一會(huì)兒全身發(fā)熱，疼痛一下子就減輕了。
??醒來(lái)后突然就想，母愛(ài)不正像這棉花嗎？一樣柔軟、妥帖，包裹著你，溫暖著你。
??我決定給母親打電話(huà)，告訴她：“媽?zhuān)颐魈旎丶??！?br />（1）聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①耿耿于懷：
②萬(wàn)般阻攔：
（2）“我”對(duì)母親送棉被持怎樣的態(tài)度？母親為什么要不惜重金給“我”郵寄棉被呢？
（3）本文在敘事的過(guò)程中，插敘了一件什么事？插敘這件事的作用是什么？
（4）本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？
A.概括內(nèi)容，揭示道理。
B.點(diǎn)題總結(jié)，提示中心。
C.首尾呼應(yīng)，深化主題。
D.含蓄雋永，耐人尋味。
（5）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)“母愛(ài)如棉”？發(fā)布：2025/3/4 16:30:1組卷：5引用：1難度：0.3