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【鏈接一】
      錫劇屬于江南,發(fā)端于古老的吳歌,柔美的調(diào)子里滿滿都是無邊的風(fēng)月,它的美不僅演繹在戲臺(tái)上,也早已融進(jìn)了無錫百姓日復(fù)一日的的柴米油鹽里。
      錫劇原名“無錫灘簧”,興起于乾隆年間的無錫羊尖鎮(zhèn)的“東鄉(xiāng)小調(diào)”,和無數(shù)江南的“村野小調(diào)”一樣,灘簧也曾被勒令禁止演出,甚至多次被下令取締,                 
①這是任憑外在的風(fēng)雨如何狂暴也無法摧毀其生命的根本原因所在。
②在江南百姓眼中,灘簧講述的是老百姓自己的故事,那么親切,那么質(zhì)樸,一句句都能燃起心中的共鳴。
③但是它頑強(qiáng)地一步步走來,走街串巷、流浪賣藝,貧苦的灘簧藝人們坎坷地走過了數(shù)百年的風(fēng)雨。
④灘簧的生命力來自民間。
【鏈接二】
      無錫博物館擁有館藏文物近4萬件,珍貴文物1487件,以古代書畫、歷代紫砂、惠山泥人、近現(xiàn)代革命文物和民族工商業(yè)文物為主要特色,尤以書畫藏品在博物館界較為出名。

【鏈接三】
      文創(chuàng)產(chǎn)品是博物館衍生出來的一大熱門,故宮博物館開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品走紅之后,國內(nèi)的各大中小型博物館都相繼推出帶有自己館藏特色的文化衍生品,瞬間國內(nèi)的各大展館都掀起了一段“文創(chuàng)熱”。
      文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)主要提取博物館的某一文化元素,運(yùn)用形象模仿、紋樣色彩提取,以及象征引用等手段,與生活中的產(chǎn)品相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)實(shí)用性、美觀性、文化性三者的統(tǒng)一。
      如故宮文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)用雍正皇帝十二美人圖,做了文創(chuàng)套裝,做了美人箱,做了雨傘。用清代名畫《乾隆皇帝大閱圖》中的白馬圖案制成了領(lǐng)帶。
(1)【鏈接一】關(guān)于錫劇的介紹,請你排列成正確的語序
B
B

A.③②①④
B.③④②①
C.④②①③
D.④①②③
(2)下列選項(xiàng)適合作為錫劇文化宣傳語的一項(xiàng)是
B
B

A.俠肝義膽恩輝煜,豪放悲歌詠美名。
B.深喜琢磨彌入細(xì),聲容并茂系人思。
C.鑼鼓起風(fēng)云,虎嘯龍吟,黃鐘大呂蕩乾坤。
(3)為了深入了解錫劇,學(xué)校的小記者團(tuán)打算采訪傳承人,請你設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。
問題一:
當(dāng)今社會(huì)錫劇傳承遇到了哪些難題?
當(dāng)今社會(huì)錫劇傳承遇到了哪些難題?

問題二:
你們在擴(kuò)大錫劇影響力上有什么措施?
你們在擴(kuò)大錫劇影響力上有什么措施?

(4)閱讀【鏈接三】,以【鏈接二】中的藏品為設(shè)計(jì)元素,為無錫博物館設(shè)計(jì)一種文創(chuàng)產(chǎn)品。
產(chǎn)品名稱:
書畫折扇
書畫折扇

產(chǎn)品介紹:
扇面正面印畫作,反面印書法作品。既美觀又實(shí)用,還能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
扇面正面印畫作,反面印書法作品。既美觀又實(shí)用,還能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

【答案】B;B;當(dāng)今社會(huì)錫劇傳承遇到了哪些難題?;你們在擴(kuò)大錫劇影響力上有什么措施?;書畫折扇;扇面正面印畫作,反面印書法作品。既美觀又實(shí)用,還能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/26 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對(duì)采訪問題做出評(píng)析。
    采訪提綱
    采訪對(duì)象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會(huì)》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
    (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進(jìn)
    C.須堅(jiān)忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
          材料三 第十個(gè)“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請寫出活動(dòng)名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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