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閱讀下列文字,根據(jù)要求寫作。
      2023年7月,備受期待的刀郎新專輯《山歌寥哉》橫空出世,它以《聊齋志異》為依托,結(jié)合了聊齋文本與民間曲牌印象,無疑是對中華傳統(tǒng)文化的致敬。刀郎用一首首膾炙人口的民樂歌謠,或針砭時弊,或抒發(fā)情感,引發(fā)熱議。這種藝術(shù)的再創(chuàng)作讓很多人連呼沒文化聽不懂,趕緊重讀聊齋原著。可見,經(jīng)典書籍常讀常新,永遠鮮活有力。
      親愛的同學,請你從本次暑假閱讀書目中任選一本著作,可以選取該文中某一事件某一細節(jié)某一場景某一人物甚至某一句話某一個結(jié)局寫一篇文章,可以描摹演繹再創(chuàng)作,可以分析闡釋寫書評,可以延伸閱讀寫感受……題目自擬,立意自定,文體明確,書寫工整(字跡占5分),不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:2引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.寫作特色
    反彈琵琶巧立意            本文是一篇含意雋永、意味深刻的哲理散文,作者一改前人“戀家”“歸家”的思緒和吶喊,非常理性地分析了人類遠行的原因和出走與鄉(xiāng)愁的關(guān)系,使作品主旨多元化。在文章中,作者并沒有否定鄉(xiāng)愁,因為這畢竟是中國傳統(tǒng)文化的一部分,是東方文化形態(tài)的一種形式,而且肯定了旅行者與鄉(xiāng)愁那不可分割的必然聯(lián)系,但這種肯定又并非為具有“鄉(xiāng)愁”情結(jié)的人助威吶喊,而是為了闡述“即便是還了家,依然還在無家的感覺之中”這一觀點,這樣使作品主旨更加深刻,內(nèi)涵更加豐厚。
    寫法指導
    如何運用“反彈琵琶”巧立意
    “反彈琵琶”即反其意而用之,是經(jīng)過了多種多樣方向的“求異”之后,最終確定了朝原來的“信息”相反(或相對)的方向發(fā)展的一種表現(xiàn),即是一種逆向求異思維。
    運用逆向思維“唱反調(diào)”,從反面、對立面對一些常理進行審視,從而得出新的結(jié)論,常常能翻出新意,收到出人意料、令人耳目一新的效果。
    用反彈琵琶法構(gòu)思立意,應注意以下要求:
    (1)學會逆向思維,敢于提出與眾不同的見解,敢于破除習慣的思維方式和舊的傳統(tǒng)觀念的束縛,跳出因循守舊、墨守成規(guī)的老框框,大膽設(shè)想。發(fā)前人之未發(fā),化腐朽為神奇,標新立異。
    (2)立論要經(jīng)得起推敲。逆向求異應在一定的語言環(huán)境或特定的社會背景中進行,只有嚴格遵循客觀規(guī)律,準確把握事物的本質(zhì),才能避免從一個極端走向另一個極端。如果把“反彈”誤為“亂彈”,立論偏頗,就會畫虎不成反類犬,貽笑大方。
    (3)“反彈”不具普遍性,不是任何事物或觀點都能逆向求異。那些違反科學道理,有悖于人們共識和傷害人感情的“反彈”,都是不可取的。如“螳臂當車”,貶抑螳螂已成共識,你若想褒揚它,想借此改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念,人們將難以贊同。
    遷移運用
    請運用“反彈琵琶”的手法,在下面的橫線上用反問句來反向立意。
    (1)這山望著那山高,本意是指責那些見異思遷、朝三暮四的人,可反向立意為:
     

    (2)濫竽充數(shù):通常比喻沒有真才實學,卻混在行家里面充數(shù),或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)??煞聪蛄⒁鉃椋?!--BA-->
     

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          2020年,整個世界仿佛進入到歷史的三峽中漂流,前方仍可能是凜冽的冰河,是洶涌的怒海,你我同在這一艘船上,無處可退,無人例外。你我的命運從未如此與國家命運生死相連,你我的歷史從未如此與世界歷史緊密相繞。
    “我在”是一個沉甸甸的字眼,因為它寄寓于每一個負重的存在之中。
          所謂“我在”,是“我在場”,是我在看、在聽、在感受、在堅持。
          所謂“我在”,是“有我在”,是對真相與正義的信念,是擔當,是責任。
          所謂“我在”,是“我還在”,是渡盡劫波人還在、愛還在。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的感想和思考?從下列任務中任選一個,完成寫作。
          (1)請你以中國中學生代表的身份寫一篇演講稿,在“世界青年與社會發(fā)展論壇”上做演講。
          (2)為向著2035年中國基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標奮進,校刊開辟“2035,我在______”欄目,請你為該欄目寫一篇文章。
          要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;自擬標題;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/10/31 12:30:1組卷:21引用:5難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    ??底色指打底作為襯托的顏色,具有奠定基礎(chǔ)和確定方向的作用;亮色是亮度較高的顏色,具有強調(diào)重點和突出特點的作用。青春的底色各有光彩,青春的亮色耀眼奪目。繪就底色,突出亮色,青春才可能更出色。
    ??請以“青春的底色與亮色”為主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
    ??要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/10/29 9:0:1組卷:23引用:4難度:0.5
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