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菁優(yōu)網用如圖所示的裝置可以探究通電螺線管外部的磁場分布
(1)選用小磁針是為了
顯示磁場的存在
顯示磁場的存在
,如果移走小磁針,通電螺線管周圍
存在
存在
(選填“存在”或“不存在”)磁場。
(2)實驗過程中,把電池的正負極位置對調,這樣操作是為了研究通電螺線管外部磁場方向和
電流的方向
電流的方向
是否有關。
(3)進一步根據鐵屑受力轉動后的分布情況,分析論證后得出結論:通電螺線管周圍的磁場與
條形
條形
磁體的磁場相似。對于通電螺線管的極性跟電流方向之間的關系,我們可以用
安培
安培
定則來表述。

【答案】顯示磁場的存在;存在;電流的方向;條形;安培
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:200引用:2難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網1.在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。
    (1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與
    的磁場相似。
    (2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現小磁針指向轉動180°,南北極發(fā)生了對調,由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中
    方向有關。
    (3)小明繼續(xù)實驗探究,并按圖乙連接電路,他先將開關S接a,觀察電流表的示數及吸引大頭針的數目;再將開關S從a換到b,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數及吸引大頭針的數目,此時調節(jié)滑動變阻器是為了
    ,來探究
    的關系。

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:911引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網2.在探究通電螺線管外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒鐵屑,閉合開關,輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示。鐵屑在玻璃板上的分布與
    的磁場分布非常相似。若把連接電源正負極的接線對調,在閉合開關,輕敲玻璃板,此時鐵屑的分布情況
    (改變/不變),小磁針N、S極的指向
    (改變/不變)。

    發(fā)布:2024/12/23 21:30:1組卷:471難度:0.7
  • 3.為了探究磁場,小科同學做了如下實驗。
    菁優(yōu)網?
    【探究磁體周圍的磁場】
    (1)在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,再將玻璃板放在條形磁體上方,然后輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布情況.鐵屑在磁場中次磁化成一個個小磁針,從而在磁場中有序地排列起來,如圖甲所示。
    (2)再在玻璃板上放一些小磁針,小磁針靜止時的情況如圖乙所示,黑色一端表示磁體的N極,某點小磁針北極所指的方向就是該點的
    方向。
    請評價用鐵屑和小磁針研究磁場,分別有什么優(yōu)點?
    。
    【探究通電螺線管周圍的磁場】
    (3)把小磁針放在通電螺線管四周,通電后發(fā)現小磁針的指向如圖丙所示,對比圖乙,我們可得到結論是:
    。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:5引用:0難度:0.7
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