如圖是小英同學在實驗室用氯化鈉固體配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液可能用到的部分儀器。回答下列問題。
（1）E儀器的名稱是 量筒量筒。配制時，除選用儀器B、C、E外，還需要的有 FHFH（填字母）。
（2）加入氯化鈉固體后，小英發(fā)現(xiàn)天平指針略向左偏，若要使指針居中，小英接下來的操作是 用藥匙從左盤取走少量氯化鈉用藥匙從左盤取走少量氯化鈉。
（3）小明是學校第二批進入實驗室進行實驗操作的同學，他進入實驗室后發(fā)現(xiàn)一些實驗儀器潮濕，其中不需要進行處理，也不會對他配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液造成影響的是 ABAB。
A.量筒里還有些水
B.膠頭滴管里有水
C.用來配制溶液的燒杯里有水
【考點】一定溶質質量分數的溶液的配制．
【答案】量筒；FH；用藥匙從左盤取走少量氯化鈉；AB
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：29引用：1難度：0.5
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1．如圖是小陸同學配制100克15%的食鹽溶液操作示意圖。請據如圖回答：
（1）配制溶液共有五個步驟，請按正確順序填寫：（填序號）；
（2）下列情況中，會使食鹽溶液質量分數低于15%的是。
A.稱取的食鹽不純，有雜質
B.量筒量取蒸餾水時，仰視讀數
C.步驟①中部分食鹽灑出
D.配制好的溶液轉移時，不小心有少量液體濺出發(fā)布：2024/12/14 22:30:1組卷：57引用：2難度：0.5 -
2．如圖為配制50g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的操作過程，下列有關操作與目的分析均正確的是（ ?。?br />
選項 操作 目的 A 用剩的食鹽放回原試劑瓶 避免浪費 B 天平調平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙 保證稱取的食鹽質量更準確 C 用50mL量筒代替天平量取所需的水 更加簡便 D 溶解時用玻璃棒攪拌 增加食鹽的溶解能力 發(fā)布：2024/12/8 13:0:2組卷：108引用：16難度：0.5 -
3．可樂是青少年特別喜愛的一種飲料，但是可樂含糖量較高，經常飲用會引發(fā)肥胖，還有可能引起齲齒、糖尿病等。國際衛(wèi)生組織建議健康的成年人每日攝入糖的量不應超過50克，已知一瓶500mL可樂含有54克糖，請根據材料回答問題。
（1）喝上幾口冰鎮(zhèn)可樂往往會打嗝，根據圖分析其主要原因是。
（2）可樂主要由糖水和碳酸水按一定比例混合而成，現(xiàn)用溶質質量分數為50%的糖水，配制含糖量10%的可樂500毫升，需用50%的糖水多少克？（該可樂溶液的密度約為1g/cm3）發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：2引用：2難度：0.5
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