閱讀《孤獨(dú)的小老鼠》，完成練習(xí)。
孤獨(dú)的小老鼠      有一只小老鼠，他非常機(jī)靈，又非常調(diào)皮。他最喜歡捉弄?jiǎng)e人，總會(huì)想出一些稀奇古怪的辦法來，所以，大家都不愿意跟他一起玩。小老鼠覺得非常孤獨(dú)。
      有一次，小老鼠正坐在小屋里發(fā)呆。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)“好”主意。他拿來了一張紙，在上面畫了大花貓的臉，又把大花貓的臉用剪刀剪下來，不一會(huì)兒，一個(gè)大花貓臉面具就做好了。小老鼠在窗邊望見鼠妹妹正在院子里玩皮球，心里想：哈哈，有了，我去逗逗鼠妹妹！
      小老鼠戴著大花貓臉面具，悄悄地走到鼠妹妹背后。鼠妹妹正玩得專心，壓根沒有發(fā)現(xiàn)小老鼠，直到小老鼠走到面前時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)。一看是“大花貓”，鼠妹妹頓時(shí)嚇得昏倒在地。小老鼠推鼠妹妹，她一動(dòng)也不動(dòng)。這下小老鼠著急了，他立即抱起鼠妹妹向醫(yī)院跑去。正當(dāng)他累得滿頭大汗時(shí)，鼠媽媽來找鼠妹妹了。小老鼠十分高興，心想：太好了，這回有幫手了?？墒髬寢屢豢匆娝?，撒腿就跑。小老鼠趕緊放下鼠妹妹，去追鼠媽媽，鼠媽媽早已跑得無影無蹤了。這時(shí)，鼠妹妹也醒了，她一看見小老鼠，馬上也跑了。
      小老鼠摘下面具，覺得更孤獨(dú)了。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①短文中寫了

小老鼠

小老鼠

、

鼠妹妹

鼠妹妹

、

鼠媽媽

鼠媽媽

三個(gè)人物。
②短文一共有

4個(gè)

4個(gè)

自然段。
③仿寫詞語，寫一個(gè)與“無影無蹤”結(jié)構(gòu)相同的詞語：

無邊無際

無邊無際

。
④小老鼠看見鼠妹妹一動(dòng)不動(dòng)，就立即

抱起鼠妹妹向醫(yī)院跑去

抱起鼠妹妹向醫(yī)院跑去

。
⑤小老鼠之所以非常孤獨(dú)，是因?yàn)樗?

喜歡捉弄?jiǎng)e人

喜歡捉弄?jiǎng)e人

。
⑥“鼠媽媽早已跑得無影無蹤了”是因?yàn)?

戴著大花貓臉面具的小老鼠把她嚇壞了

戴著大花貓臉面具的小老鼠把她嚇壞了

。
⑦聯(lián)系上下文，我知道了小老鼠的“好”主意是

用紙做一個(gè)大花貓臉面具去嚇唬別人

用紙做一個(gè)大花貓臉面具去嚇唬別人

。
（2）讀完這篇短文，你想對(duì)小老鼠說些什么？

我想對(duì)小老鼠說：把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是不道德的，你不會(huì)得到真正的快樂，別人也不會(huì)和你交朋友了。

我想對(duì)小老鼠說：把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是不道德的，你不會(huì)得到真正的快樂，別人也不會(huì)和你交朋友了。