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根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問題。
(1)填空:伯牙
鼓琴
鼓琴
,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選
之間
之間
而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若
流水
流水
。”鍾子期死,伯牙破琴,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。
(2)聯(lián)系課文內(nèi)容,先解釋加點(diǎn)字的意思,再寫出句子的意思。
巍巍太山。
巍?。焊叽蟮臉幼?。若:像。像大山一樣高峻。
巍巍:高大的樣子。若:像。像大山一樣高峻。

(3)伯牙是傳說中的善彈琴的人,鍾子期是善聽音的人。與此典故相關(guān)的成語是:
高山流水
高山流水

【考點(diǎn)】古詩文默寫;字詞解釋;句子翻譯;成語
【答案】鼓琴;之間;流水;巍?。焊叽蟮臉幼印H簦合瘛O翊笊揭粯痈呔?。;高山流水
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.積累運(yùn)用
    (1)詩中賞美景,看煙雨江南;
     
    ,水村山郭酒旗風(fēng);詩中憶往昔,溫革命歲月:
     
    ,萬水千山只等閑;詩中藏典故,嘆豪邁氣概:如今直上銀河去,
     
    ;詩中看江景,品羈旅之思:移舟泊煙渚,
     
    。
    (2)《狼牙山五壯士》中的五名八路軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的壯舉可歌可泣,悲壯感人,正如曹植所說:“
     
    ,視死忽如歸”。班長馬寶玉在生死抉擇面前堅(jiān)決果斷,舍生取義,就像李綱說的:“
     
    ,當(dāng)以死守,
     
    ?!毕襁@樣的愛國名言,我還知道:
     

    (3)新時(shí)代少年,既要識(shí)“五谷”:稻、麥、
     
    、菽、稷;又要懂“五音”:宮、商、角、徵、
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:26引用:3難度:0.7
  • 2.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。
    (1)故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,
     
     
    ,
     
    ,
     
    ,
     
    ,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,
     
    。(《少年中國說(節(jié)選)》)
    (2)月落烏啼霜滿天,
     
    。
     
     
    。(張繼《楓橋夜泊》)

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
  • 3.課文內(nèi)容回顧。
    (1)漫游在古詩詞的海洋中,我們常被“情”所打動(dòng)?!巴鯉煴倍ㄖ性?,
     
    ”是陸游的愛國情,“問渠那得清如許?
     
    ”是朱熹的讀書情:“風(fēng)一更,雪一更,
     
    ,
     
    ?!笔羌{蘭性德的思鄉(xiāng)情。
    (2)我們的成長離不開三個(gè)關(guān)鍵詞:一是惜時(shí),葛洪說:“
     
    ,不棄功于寸陰。”二是會(huì)讀書,《論語》有言:“
     
     
    ,是知也?!比乔趦€,朱用純說:“一粥一飯,
     
    ;半絲半縷,
     
    。”

    發(fā)布:2024/12/21 15:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
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