先進的思想文化、劃時代的科學(xué)技術(shù)成就充實著人類的文明寶庫。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：我們寧愿相信偉大的時代塑造了達?芬奇，而達?芬奇又成為那個時代一個不朽的標(biāo)記。
——摘自九年級上冊《世界歷史教材解讀》材料二：生物母體生出的眾多后代，為攫取生活的必需條件而斗爭，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了。
——達爾文材料三：今天，金屬和塑料補充了石頭和木頭；鐵路、汽車和飛機取代了牛、馬和驢；蒸汽機、柴油機和原子動力代替風(fēng)力和人力驅(qū)動船只……電已成為只需按一下開關(guān)便可做許多事的動力之源。
——摘編自《全球通史》材料四：中國藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團隊，從中醫(yī)藥古典文獻中獲得靈感，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，得到世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可和大力推廣，使全球數(shù)億人受益。
——摘編自八年級下冊《中國歷史》
（1）材料一中“偉大的時代”的核心思想是什么？寫出一幅達?芬奇的繪畫代表作品。
（2）材料二反映了作者什么觀點？
（3）將材料三中“蒸汽機”變?yōu)橹饕獎恿Φ陌l(fā)明家是誰？材料三中“鐵路”的出現(xiàn)有何意義？材料三中屬于第二次工業(yè)革命的科技成果有哪些？（寫出兩例）
（4）結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料四中“治療瘧疾的新方法”是什么？
（5）結(jié)合材料和所學(xué)知識，歸納科學(xué)技術(shù)和文化在近現(xiàn)代社會發(fā)展中的作用。