附加題
這學(xué)期同學(xué)們不僅有滿滿的學(xué)習(xí)收獲，還進(jìn)行了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其中，同學(xué)們最喜歡班級(jí)的綠植養(yǎng)護(hù)活動(dòng)。請(qǐng)你在期末家長會(huì)中，向家長們介紹班級(jí)所養(yǎng)植物，展示自己養(yǎng)護(hù)植物的觀察和學(xué)習(xí)過程。
（1）養(yǎng)護(hù)植物可是一門學(xué)問，我們要先通過觀察了解植物的特點(diǎn)。平時(shí)在校園中，你一定觀察到了許多植物，請(qǐng)你選擇其中一種，寫一寫你是從哪幾個(gè)方面進(jìn)行觀察的，填寫下面的表格，把觀察到的內(nèi)容寫下來，制作一張校園植物記錄卡。
| 名稱 |
觀音蓮 觀音蓮
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| 外形 |
葉片蓮座狀環(huán)生，如蓮座一般的外形，葉片扁平細(xì)長，前端急尖，葉緣有小絨毛，充分光照下，葉尖和葉緣形成非常漂亮咖啡色或紫紅色。 葉片蓮座狀環(huán)生，如蓮座一般的外形，葉片扁平細(xì)長，前端急尖，葉緣有小絨毛，充分光照下，葉尖和葉緣形成非常漂亮咖啡色或紫紅色。
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顏色 顏色
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紅色、粉色或白色。 紅色、粉色或白色。
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大小 大小
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株高30-50厘米。葉為箭形盾狀，長25-40厘米、寬10-20厘米。 株高30-50厘米。葉為箭形盾狀，長25-40厘米、寬10-20厘米。
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ABCD
ABCD
（多選）A.查閱書籍
B.網(wǎng)上搜索
C.請(qǐng)教老師家長
D.仔細(xì)觀察植物生長
（3）同學(xué)們都特別想成為綠植養(yǎng)護(hù)師，為美化班級(jí)環(huán)境出一份力。每天課間，大家爭(zhēng)先恐后地去給綠蘿澆水，你覺得他們的行為對(duì)嗎？你將如何勸說他們正確養(yǎng)護(hù)綠蘿呢？
不對(duì)。雖然同學(xué)們有心為班級(jí)環(huán)境出一份力，但他們的養(yǎng)護(hù)行為可能會(huì)對(duì)綠蘿造成傷害。過度澆水或不當(dāng)?shù)臐菜绞娇赡軙?huì)導(dǎo)致綠蘿根部腐爛，影響其生長?？梢韵蛲瑢W(xué)們介紹正確的澆水方法和養(yǎng)護(hù)技巧，并提醒他們?cè)陴B(yǎng)護(hù)綠蘿時(shí)要注意適量、適時(shí)澆水，并注意保持綠蘿通風(fēng)、避免陽光直射等。
不對(duì)。雖然同學(xué)們有心為班級(jí)環(huán)境出一份力，但他們的養(yǎng)護(hù)行為可能會(huì)對(duì)綠蘿造成傷害。過度澆水或不當(dāng)?shù)臐菜绞娇赡軙?huì)導(dǎo)致綠蘿根部腐爛，影響其生長?？梢韵蛲瑢W(xué)們介紹正確的澆水方法和養(yǎng)護(hù)技巧，并提醒他們?cè)陴B(yǎng)護(hù)綠蘿時(shí)要注意適量、適時(shí)澆水，并注意保持綠蘿通風(fēng)、避免陽光直射等。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)；勸告慰勉．
【答案】觀音蓮；葉片蓮座狀環(huán)生，如蓮座一般的外形，葉片扁平細(xì)長，前端急尖，葉緣有小絨毛，充分光照下，葉尖和葉緣形成非常漂亮咖啡色或紫紅色。；顏色；紅色、粉色或白色。；大??；株高30-50厘米。葉為箭形盾狀，長25-40厘米、寬10-20厘米。；ABCD；不對(duì)。雖然同學(xué)們有心為班級(jí)環(huán)境出一份力，但他們的養(yǎng)護(hù)行為可能會(huì)對(duì)綠蘿造成傷害。過度澆水或不當(dāng)?shù)臐菜绞娇赡軙?huì)導(dǎo)致綠蘿根部腐爛，影響其生長。可以向同學(xué)們介紹正確的澆水方法和養(yǎng)護(hù)技巧，并提醒他們?cè)陴B(yǎng)護(hù)綠蘿時(shí)要注意適量、適時(shí)澆水，并注意保持綠蘿通風(fēng)、避免陽光直射等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：1引用：1難度：0.5
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1．讀一讀，注意加點(diǎn)的詞。說說你從句子中體會(huì)到什么。
（1）樹上的蟬，草里的蟲，都不會(huì)輕易被人看見，我想：表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動(dòng)。
（2）越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：16引用：2難度：0.7 -
2．列提綱：填一填，理清自己本次習(xí)作的寫作思路。（《習(xí)作：心愿》）
題目：
開頭（略寫）：點(diǎn)出自己的心愿是
中間（詳寫）：我想用的事例是：
結(jié)尾（略寫）：簡單寫一下怎樣做才能更快地實(shí)現(xiàn)愿望，表達(dá)期待。發(fā)布：2025/1/13 9:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．【同窗情深】請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的畢業(yè)留言，然后選擇一則你最欣賞的進(jìn)行評(píng)析。
（1）“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我們的友誼地久天長！
（2）學(xué)習(xí)上，你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！
我選則，我的評(píng)析：發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：14引用：2難度：0.9
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